上冊遵循中國古典哲學(xué)范疇及命題之脈絡(luò)，滲入西方哲學(xué)之元素，設(shè)定了四十個古典范疇和命題，即規(guī)律、人本、治未、陰陽、中和、智慧、有無、天人、實踐、批判、知行、思辨、精神、愛情、謙誠、生死、尚武、美感、人生、養(yǎng)德、善學(xué)、自強、成敗、發(fā)展、權(quán)變、財富、核心、共贏、傳承、整體、主動、博弈、危機、奇變、逆襲、雄辯、修錯、補短。每個

近十年來，隨著章太炎相關(guān)資料的不斷披露、《章太炎全集》的出版以及新一代學(xué)人的成長，章太炎研究漸成學(xué)界熱門，海內(nèi)外也召開了多次學(xué)術(shù)研討會，極大地推動了章太炎研究向縱深發(fā)展。本書由余杭章太炎研究中心主編，列入本中心主編的菿漢叢書，收錄近十年來國內(nèi)有關(guān)章太炎研究的優(yōu)秀論文31篇。作者以中心學(xué)術(shù)顧問和學(xué)術(shù)委員會成員為主，總字數(shù)

本書為章太炎嫡孫章念馳先生有關(guān)其祖父晚年經(jīng)歷與學(xué)術(shù)的一部新著，詳細闡述了北上見張、吳中講學(xué)、遷居蘇州、講學(xué)辦刊、晚年生活，章太炎與抗戰(zhàn)、晚年學(xué)術(shù)、身后哀榮、晚年評價等九個方面。學(xué)界多關(guān)注中年以前尤其是辛亥革命之前的章太炎，而對于晚年章太炎了解不足。本書以1932年至其去世作為章太炎的晚年，結(jié)合章氏弟子的記錄和作者家中留

本書以清代乾嘉吳派學(xué)術(shù)的代表惠棟之易學(xué)研究為主題。惠氏家族三代傳《易》，惠棟可謂是清代漢學(xué)派《周易》研究第一人。全書從惠棟家學(xué)淵源講起，說明他如何通過師法的方法論，從理學(xué)傳統(tǒng)轉(zhuǎn)進至自己的一家之學(xué)，樹立起漢學(xué)旗幟�；輻潓ⅰ兑住分�根本追溯至漢儒提倡的元即太極，又將作《易》之宗旨定位到與人之性情息息相關(guān)的贊化育，而深剖這些微

復(fù)旦大學(xué)陳引馳教授選《莊子》中近百個經(jīng)典文句，以現(xiàn)代人的問題意識與關(guān)注的話題點導(dǎo)入，總結(jié)出有用與無用、自由與有待、同與異、夢與醒、工具與機心等88個關(guān)切點，配以注釋、譯文、解說，幫助讀者在充分理解原典的基礎(chǔ)上汲取思想活水。既回到莊子生活的戰(zhàn)國亂世理解《莊子》，又以《莊子》思想觀照當下社會與人生，處處閃耀著思想的光輝。

本書選《老子》中富含人生哲理的金句，以充分的譯注和精要的闡釋呈現(xiàn)老子思想基本內(nèi)涵，讓《老子》入門有抓手，進階有層次。原文充分參詳了多種《老子》版本，搭配了白話譯文和疑難字詞注音注釋，閱讀門檻降低；闡發(fā)立足《老子》本義，結(jié)合先秦各家子學(xué)對比探討，征引中西現(xiàn)實案例譬喻說理，深入淺出又常讀常新。采用小開本精裝，圖文并茂，雙色

《孟子集成》十四卷，元代吳真子撰，輯錄朱熹《四書集注》《論孟集義》《朱子語錄》《四書或問》、張栻《孟子說》、黃榦《孟子講義》、蔡�！端臅�集疏》、趙順孫《四書纂疏》等八部著作而成，在匯集朱子及其后學(xué)對四書的詮解、方便學(xué)人研讀方面，具有承前啟后的貢獻，是元明以來學(xué)人研求四書學(xué)的基本資料。此次整理，以日本國立公文書館所藏元刻

陽明心學(xué)是中國哲學(xué)思想史上的一座高峰。它的崛起深刻改變了宋代以來中國思想學(xué)術(shù)的整體格局，不僅對明清以至當代中國思想的歷史運動影響深遠，且遠播域外，尤其對日本的思想界具有顯著影響。而福建是陽明建功立業(yè)的地方，也是不少陽明后學(xué)任職和講學(xué)之地，因此陽明及其后學(xué)對福建社會與文化發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。本書圍繞陽明學(xué)本身的義理、陽

在中西哲學(xué)的對話與融通中，原本的哲學(xué)概念和主題會因不同的視角而形成新的意義，也會因兩種不同的哲學(xué)特質(zhì)和路徑，而形成哲學(xué)比較研究新的問題域和方法論。在兩種文化的碰撞和融合中，如何促進中國現(xiàn)時代原創(chuàng)性哲學(xué)的生成，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。本書遴選了自2010年以來在《學(xué)術(shù)月刊》發(fā)表的關(guān)涉中西哲學(xué)比較研究的相關(guān)主題論文，試圖

本書是武漢大學(xué)規(guī)劃建設(shè)的核心通識課教材。作為與該課程相配套的教材，本書將選擇中國古代哲學(xué)中具有較強標志意義、最能體現(xiàn)中國古代智慧魅力的哲學(xué)流派及其特有的思想與方法，以較為通俗生動的語言加以介紹和評析，旨在拓展、增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)哲學(xué)和中國傳統(tǒng)文化的認識，使其理論思維能力得到一定的訓(xùn)練、提高，并從中獲得應(yīng)有的啟迪。 《