《社會服務(wù)的轉(zhuǎn)型:基于機構(gòu)實務(wù)的社區(qū)社會工作研究》是云南大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院近幾年“社會工作實務(wù)探索與發(fā)展”的研究成果。該書介紹了當(dāng)前靠前社區(qū)工作發(fā)展模式及相關(guān)理論,借鑒靠前社區(qū)工作經(jīng)驗?zāi)J搅⒆惚就辽鐓^(qū)特質(zhì),重點圍繞老年服務(wù)、兒童及青少年社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域開展社區(qū)工作實務(wù)介入及行動研究。實務(wù)研究主要涉及機構(gòu)養(yǎng)老過程中老年人
中國建筑農(nóng)民工是伴隨著中國改革開放,種地的農(nóng)民進城打工,而且主要集中在建筑工地而形成的一類特殊的人群,經(jīng)過四十多年的發(fā)展,他們在某些方面已經(jīng)深深地融入了城市生活中,然而,在某些方面,他們的生活方式和管理體制又有別于在工廠工作的農(nóng)民工,他們又是游離于體制之外的一個特殊群體。本書從建筑農(nóng)民工的職業(yè)體系和職業(yè)信用這兩個核心問
本書首先從人的本源意義和積極老齡化的角度將養(yǎng)老服務(wù)的本質(zhì)界定為人的一種需要,指出農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)供給中的政府責(zé)任在于依據(jù)政策目標(biāo)群體的需求承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任。將原來分屬于公共管理學(xué)科的公共產(chǎn)品理論和社會學(xué)學(xué)科的社會支持網(wǎng)絡(luò)理論進行了整合,構(gòu)建一個分析養(yǎng)老服務(wù)供給的分析模型,在該模型中討論養(yǎng)老服務(wù)供給和政府責(zé)任之間的相互關(guān)系,強
2017年4月頒布的《國家中長期發(fā)展規(guī)劃(2016-2025)》(以下簡稱《規(guī)劃》)將青年的社會融入和社會參與列為青年發(fā)展的十大領(lǐng)域之一,明確了青年社會融入和社會參與的發(fā)展目標(biāo)是“青年更加主動、自信地適應(yīng)社會、融入社會。青年社會參與的渠道和方式進一步豐富和暢通,實現(xiàn)積極有序、理性合法參與。這為今后一個時期內(nèi)的青年參與工
本書作為介紹政府和社會資本合作(PPP)模式的圖書,首先,從PPP模式的概念、起源、特征、功能及PPP模式在中國的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢展望等方面入手,介紹了PPP項目利益相關(guān)者及其法律關(guān)系;PPP模式的運作方式及各種類型PPP項目設(shè)計方案;PPP項目的審批及常規(guī)操作流程;中國現(xiàn)行PPP項目庫;PPP項目開發(fā)過程中的
城市殘疾人社區(qū)服務(wù)多元主體建設(shè)研究
現(xiàn)階段中國發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機遇期,正在由注重發(fā)展速度向注重發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,由注重規(guī)模擴張向注重提質(zhì)增效轉(zhuǎn)變,與此同時,人們對美好生活的向往更加強烈!吨袊竟卜⻊(wù)供給區(qū)域差異研究》立足中國31個省份區(qū)域異質(zhì)性的現(xiàn)實,客觀評價基本公共服務(wù)水平,牢固樹立共享發(fā)展新理念,探究基本公共服務(wù)供給非均衡的影響因素,本著共建、共治
《青年發(fā)展藍(lán)皮書·中國青年發(fā)展報告No.3:建檔立卡貧困人口中大學(xué)生就業(yè)發(fā)展研究》分為總報告、調(diào)查篇、專題篇和工作篇共計15個報告。其中調(diào)查篇5個報告,主要探尋建檔立卡貧困人口在校學(xué)生的就業(yè)認(rèn)知情況和畢業(yè)學(xué)生的基本就業(yè)情況,重點了解建檔立卡貧困人口中在校大學(xué)生的就業(yè)傾向、就業(yè)能力和建檔立卡貧困人口中大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)走向
文件單行本。2019年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。習(xí)近平總書記強調(diào),要向改革開放要動力,營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境,最大限度釋放全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造動能。李克強總理多次就深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作做出重要指示批示。本書由國家發(fā)展改革委組織編寫,由總論和六個章節(jié)構(gòu)成?傉
中國政黨制度研究報告2018