《電子商務物流》教材以項目——任務形式編寫，共包含6個項目，具體為走進電商企業(yè)、接單審單與商品分類整理(入庫前管理)、商品驗收與入庫上架(驗收管理)、在庫商品盤點與損耗管理(倉儲管理)、網店訂單審單與打單(訂單管理)、分揀配貨與檢驗出庫(配貨與出庫管理)、包裝與發(fā)貨準備(打包與包裝管理)、退換貨商品處理(退換貨管理)、

1.主要內容：本習題冊為技工院校電子商務專業(yè)教材(中級層級)《電子商務安全技術》的配套習題冊。本習題冊題型設計多樣，包括填空題、判斷題、單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、實訓題及案例分析等，編寫時力求充分體現(xiàn)教材的重點和難點，能夠反映實際工作中接觸的具體問題，使學生能夠通過習題冊的訓練進一步掌握知識，理解原理，

《網店美工》內容共包含5個項目，具體為網店美工基礎、網店文字設計、網店裝修設計、網店圖片設計和綜合實訓。本書以項目、任務為綱，每一個項目均有【學習目標】、【工作任務】、【相關知識】、【任務實施】及【思考與練習】五個模塊，適合一體化教學。《網店美工》設計思路：中職教材注重學生的執(zhí)行能力，以網店基本的圖片為主線，融入Pho

1.主要內容：按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設計要求。以培養(yǎng)高素質技能型人才為目標，跟蹤電子商務領域的發(fā)展，反映電子商務的實踐及電子商務教學改革的最新成果；2.主要特點：以就業(yè)為導向，強調基本知識和實用技能，以案例分析驅動，分層指導、綜合評價的方式組織和開展教學，以提

本書主要介紹電子商務概述、電子商務交易模式、電子商務安全與電子支付、新媒體營銷、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等內容，內容貼近電商企業(yè)的真實業(yè)務場景，力求目標明確、生動有趣，實訓任務均采用真實的業(yè)務數(shù)據(jù)，在內容的設置上增加自媒體的相關知識，提高了學生的主觀能動性，激發(fā)了學生的自主學習意識。對于關鍵技能點，配套相關學習資源。本書整合技工院校

《網店推廣》內容共包含5大任務，適合一體化教學。本教材采用“以學生為中心”的教學組織形式，以項目任務為引導，采用項目驅動法、引導法、情景法等教材組織方法，教材貼近“網店推廣”崗位的工作實際，內容切實，形式創(chuàng)新，安排大量相關知識，其針對性強，體現(xiàn)了理論教學和實際案例融通合一、專業(yè)學習與職業(yè)技能相匹配的教學理念，能充分調動

本教材主要教學內容包括：計算機及網絡的安全技術、電子商務交易的安全技術、安全協(xié)議以及電子商務安全的評估標準、管理措施、法律標準等。本教材的任務是培養(yǎng)學生解決電子商務中存在的安全問題的能力，掌握計算機網絡安全技術、數(shù)據(jù)加密技術及認證技術、電子商務安全協(xié)議及安全管理。通過本課程的學習，學生應達到下列基本要求：(1)了解電子

本教材理論與實踐相結合，強調鍛煉學習者的數(shù)據(jù)分析應用能力，著眼于培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)分析技能的運營人才。本教材將電子商務數(shù)據(jù)分析崗位的工作內容整合成9個工作任務，分別為認知電子商務數(shù)據(jù)分析、網店運營數(shù)據(jù)分析、流量數(shù)據(jù)分析、轉化數(shù)據(jù)分析、客單價數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、商品數(shù)據(jù)分析、市場行情數(shù)據(jù)分析、競爭對手數(shù)據(jù)分析。

本書共5章，第一章將參差進行到底，敘述了參差書屋的創(chuàng)建初衷；第二章參差書屋到底想干什么，講述了參差書屋的目的；第三章有未來的會員制！第四章參差書屋怎么做；第五章，我們與參差書屋。本文和十年前作者寫《就想開間小小咖啡館》的初衷一脈相承。

《跨境電商運營模擬沙盤實驗教程》的編寫基于“世格跨境電商運營決策模擬沙盤”，立足教師課程教學過程，安排了“基礎篇”“進階篇”和“對抗篇”三個階段的實訓項目，由淺入深地講解模擬沙盤的基礎操作流程，各模塊內容詳解以及各回合運營決策技巧，每一個階段的實訓都按照“實訓目的”“實訓前準備”“實訓任務”“實訓考核評價”的體例進行編