本書(shū)稿是“不可能犯罪診斷書(shū)”的最終故事,也是全系列的最后一冊(cè)。在本冊(cè)中,以擅長(zhǎng)幫助警方偵破各種疑難案件的山姆·霍桑醫(yī)生終于決定要退休了。但在他決定退休之前,還有幾件棘手的案件需要協(xié)助偵破,面對(duì)更加難解的謎題,霍桑感覺(jué)自己已有些力不從心,在這樣的局面下,如何還案情以正義?所有人都在關(guān)心霍桑醫(yī)生能否順利完成自己偵探生涯的最
本書(shū)是一部紀(jì)實(shí)性質(zhì)的新聞報(bào)道記錄,基于作者關(guān)于韋恩斯坦事件2年的新聞報(bào)道整合而成。在本書(shū)中,作者全面回顧了自己以記者身份調(diào)查、報(bào)道韋恩斯坦性騷擾、性侵事件的全過(guò)程,以及在此過(guò)程中遭遇的阻撓、威脅和監(jiān)視。整個(gè)過(guò)程扣人心弦、跌宕起伏,揭露出韋恩斯坦長(zhǎng)達(dá)近20年不正當(dāng)行為的全貌,顯示了權(quán)力與財(cái)富是如何被用來(lái)逃避懲罰、掩蓋罪行
美國(guó)桂冠詩(shī)人、普利策詩(shī)歌獎(jiǎng)得主默溫去世之前最后的兩部詩(shī)集，代表了他晚期詩(shī)歌的最高成就，這些詩(shī)凝練、澄澈，充滿頓悟和對(duì)往昔的回憶。
本書(shū)講述了：天體生物學(xué)家西奧，和他那被診斷為阿斯伯格綜合征的兒子羅賓，就生活在這里。面對(duì)世界根本的破碎，更多的同理心意味著更深的痛苦。問(wèn)題不在于為什么羅賓又惡化了。問(wèn)題是為什么我們其他人都保持如此瘋狂的樂(lè)觀。見(jiàn)過(guò)地球上再無(wú)人得見(jiàn)的星星，親歷變化與時(shí)間、輪回與多元，于是只有羅賓，只有這可憐的小家伙問(wèn)出那句——為什么。
長(zhǎng)大過(guò)程中，你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當(dāng)聽(tīng)到家人一直夸獎(jiǎng)別人家的某個(gè)孩子時(shí)，你心里有點(diǎn)兒不是滋味？老師或同學(xué)說(shuō)的某句話使你暗暗地感到受傷？你明明承諾了不再犯錯(cuò)，可是某個(gè)時(shí)刻你的大腦好像去遠(yuǎn)方度假了，你幾乎管不住自己的行動(dòng)？9歲的男孩伊吉就有這些煩惱。比如，媽媽給他安排了一個(gè)玩伴——一個(gè)喜歡讀書(shū)、會(huì)拉大提琴、最懂禮貌的男孩杰
王盧佩不想跳舞，可偏偏這學(xué)期的體育課必修是一種名叫方塊舞的“尷尬”舞蹈。一邊是全科拿A的學(xué)期目標(biāo)，一邊是根本不喜歡、又必須要和男生牽手跳的方塊舞，盧佩要怎么解決這個(gè)難題呢？出乎所有人的意料，盧佩沒(méi)有像其他同學(xué)那樣默默接受，而是做了一個(gè)PPT來(lái)游說(shuō)校長(zhǎng)和體育老師取消這門課……王盧佩的行動(dòng)又將引發(fā)怎樣的軒然大波？被同學(xué)嘲笑
《瓦爾登湖》詳細(xì)地記錄了梭羅在長(zhǎng)達(dá)兩年多的時(shí)間里的日常生活狀態(tài)以及所思所想。他在小木屋旁開(kāi)荒種地，春種秋收，自給自足。他崇尚自然，與自然交朋友，與湖水、森林和飛鳥(niǎo)對(duì)話，在林中觀察動(dòng)物和植物，在船上吹笛，在湖邊釣魚(yú)；晚上，在小木屋中記下自己的觀察和思考。梭羅以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：人們所追求的大部分奢侈品，大部分所謂生活
小老鼠和它的家人住在塔米·麥嘟嘟家后院，一個(gè)舒適的地洞里。塔米和她的母親經(jīng)常練習(xí)瑜伽，而小老鼠也喜歡跟著一起做瑜伽。在這本精美的繪本中，討人喜歡的小老鼠和塔米家聰明又可愛(ài)的懶貓歐普斯先生，一起跟著塔米去動(dòng)物園參觀，結(jié)識(shí)新的動(dòng)物朋友，路上學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的瑜伽姿勢(shì)。
《別煩我！》是一本關(guān)于愛(ài)的幽默又感人的圖畫(huà)書(shū)，榮獲2017年的凱迪克銀獎(jiǎng)。故事中，老婆婆有許多孫子孫女。天氣變冷了，老婆婆要為孩子們織毛衣�？墒�，孩子們總是在她的周圍玩呀鬧呀，讓老婆婆沒(méi)有辦法織。老婆婆生氣了，大喊著“別煩我！”離開(kāi)了家，來(lái)到森林里�？墒牵掷锏拇笮芤患乙沧屗坏冒矊�。于是老婆婆又去了雪山頂和月亮上，
《沙鄉(xiāng)年鑒》在文學(xué)史上的價(jià)值，可以與美國(guó)作家梭羅的《瓦爾登湖》相媲美。尊重土地、熱愛(ài)土地是這本書(shū)的主題思想。作者通過(guò)自己在農(nóng)場(chǎng)里的真實(shí)觀察經(jīng)歷，向我們展示了這片生機(jī)勃勃的土地上絢麗多彩的自然風(fēng)景。土地上的各種動(dòng)植物都是有生命的，人只是其中的一員，不僅要尊重其他成員，也要尊重土地共同體本身。當(dāng)自然已逐漸淪為一種遙遠(yuǎn)的、可
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