這是一本幫父母更好地做出家庭育兒決策的實(shí)用家教書。 在這本書中，美國(guó)八大藤校之一布朗大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，同時(shí)也是兩位孩子的媽媽艾米麗·奧斯特，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，幫父母更好地思考和決策孩子在學(xué)齡初期遇到的各種關(guān)鍵問(wèn)題，如擇校、課外活動(dòng)、身心健康，等等。 書中不僅有適用于各種問(wèn)題解決的簡(jiǎn)便方法，更有具體到每一個(gè)問(wèn)題

這是一本父親如何教育孩子的書，全書從兩個(gè)角度進(jìn)行了思考，一是站在兒子的角度，怎么看待他的父親對(duì)他的教育，一是站在自己做為父親的角度，怎么看待和實(shí)施對(duì)兒子的教育。 全書以兒子的成長(zhǎng)為主線，按不同時(shí)間段內(nèi)孩子的生理和心理特征，該以怎樣的教育內(nèi)容為側(cè)重，進(jìn)行論述，其中融入作者從教多年的感悟，有事例，有經(jīng)驗(yàn)，有一定的理論做基礎(chǔ)

幾乎所有父母在養(yǎng)育中都會(huì)遇到下面這些難題： 為什么女兒不聽我的話或者拒絕與我合作？ 為什么兒子不按常理出牌？為什么他這么挑食？ 孩子們總是堅(jiān)持做不該做的事，該不該管？管到什么程度才對(duì)？ 我要如何判斷自己對(duì)孩子的期望是過(guò)高，還是過(guò)低？ 以及另一個(gè)世紀(jì)難題： 為什么我明明知道不該對(duì)孩子發(fā)脾氣，但關(guān)鍵時(shí)刻就是忍不住呢？ 對(duì)

做好大孩子，才能養(yǎng)好小孩子

本書是由一對(duì)母子共創(chuàng)、深入淺出地探討家庭教育與個(gè)人成長(zhǎng)的作品。作者張軒溢以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，揭示了積極養(yǎng)育的力量。他不僅講述了自己如何在應(yīng)對(duì)病痛和學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)中發(fā)展出自驅(qū)力和韌性，還展示了家庭教育在促進(jìn)孩子全面發(fā)展中的關(guān)鍵作用。同時(shí)，母親楊泓從養(yǎng)育者的視角，分享了自己的教育理念與方法，即父母通過(guò)尊重、信任和有效溝通，

育兒是一項(xiàng)艱巨的工作，今天的你也辛苦了！沒(méi)有人生來(lái)就知道如何成為好的父母，每個(gè)人都是在不安中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，逐漸適應(yīng)為人父母的角色，慢慢學(xué)會(huì)如何正確地與孩子相處的。本書是一名在小學(xué)任教20多年的教育工作者，寫給廣大父母的365日的留言，溫和地鼓勵(lì)和幫助父母，在育兒中遇到困惑、不安時(shí)，通過(guò)理解和珍惜孩子、用有效的方式與孩子溝

和養(yǎng)育女孩相比，媽媽們養(yǎng)育男孩帶來(lái)的挑戰(zhàn)太大了：他永遠(yuǎn)都在爬，坐不住，蹦蹦跳跳，調(diào)皮搗蛋，粗心、馬虎，不愛學(xué)習(xí)，甚至愛打架，總是把家里所有的東西都弄得亂七八糟……當(dāng)媽是一場(chǎng)修行，當(dāng)男孩的媽媽是充滿極限挑戰(zhàn)的修行。如何養(yǎng)育一個(gè)自律優(yōu)秀的男孩？如何在男孩成長(zhǎng)的過(guò)程中保持平和的心態(tài)，做內(nèi)核穩(wěn)定的媽

如果你常常控制不住對(duì)孩子吼叫，事后又陷入深深的自責(zé)中無(wú)法自拔。如果你覺(jué)得孩子越不讓做什么越要做，你幾乎每天被他氣得崩潰無(wú)數(shù)次。如果你總是強(qiáng)迫孩子去做你想讓他做的事，感覺(jué)只有這樣做似乎才更加高效。那么，你該讀讀這本書了。本書從腦科學(xué)的角度講述了你情緒失控的原因（無(wú)須自責(zé)、懊悔、沮喪，這是大腦的保護(hù)機(jī)制在起作用），以及如何

《養(yǎng)育聯(lián)盟》是一本指引新手父母從孕育孩子初期到孩子出生的前幾年，為各自的身心變化與承擔(dān)養(yǎng)育孩子的角色做好充分的準(zhǔn)備，共同攜手應(yīng)對(duì)早育期的各種難題，成為彼此的養(yǎng)育搭檔，從而建立高質(zhì)量的親密關(guān)系和親子關(guān)系的科學(xué)指南。在本書中，資深婚姻治療師艾莉·泰勒基于自身多年為處于圍產(chǎn)期的夫妻提供心理治療的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為想要

這是一本指導(dǎo)家長(zhǎng)改掉孩子壞脾氣的通俗讀物。千人千性,每個(gè)人都有自己的脾氣秉性。脾氣好的孩子,心境豁達(dá),處世圓融,容易獲得身邊人的好感；脾氣暴躁的孩子,情緒難控,自私偏執(zhí),很少有人愿意與人之往。本書對(duì)孩子出現(xiàn)的壞脾氣進(jìn)行歸因，并針對(duì)孩子常見的壞脾氣為處于焦慮中的父母?jìng)冎д校�提出具體而實(shí)用的解決方法，把壞脾氣的孩子變成“足