本書(shū)是一本心理學(xué)通俗讀物。以故事形式展開(kāi),講述名校畢業(yè)的袁滿,結(jié)婚后全職在家,過(guò)上了很多女人羨慕的闊太生活,但幸福感卻隨著生活的瑣碎漸漸消失。為了找回婚姻中丟失的愛(ài),袁滿找到同學(xué)艾鑫介紹的高人———國(guó)老。在通過(guò)同國(guó)老以及國(guó)老的學(xué)生艾鑫、方導(dǎo)、益大爺間的交談,逐漸把自己婚姻中遇到的問(wèn)題從外在世界轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界,展開(kāi)剖析,進(jìn)

如何科學(xué)、有效地進(jìn)行輿情應(yīng)急處置,既是緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù),也是一項(xiàng)值得研 究的學(xué)術(shù)課題。全書(shū)約15萬(wàn)字,共分為六章,作者以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的行文方式,將基礎(chǔ) 理論知識(shí)和具體實(shí)踐操作相結(jié)合,從心理學(xué)的角度出發(fā),通過(guò)詳細(xì)剖析輿情應(yīng)急處 置的心理學(xué)現(xiàn)象和實(shí)戰(zhàn)案例,為廣大讀者提供一套科學(xué)、實(shí)用的輿情應(yīng)對(duì)方案,深 刻揭示了輿情背后

美好生活研究2024年上卷為輯刊第三輯，持續(xù)關(guān)注馬克思主義與美好生活、勞動(dòng)與美好生活、生活方式與美好生活等議題，對(duì)于馬克思經(jīng)典原著、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的美好生活要素進(jìn)行探析，對(duì)美好生活的實(shí)踐路徑進(jìn)行探究。目前并無(wú)以美好生活為主題出版的連續(xù)出版物，本書(shū)對(duì)相關(guān)研究群體有高度吸引力。

本書(shū)為職業(yè)教育健康養(yǎng)老類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，可供智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理等專(zhuān)業(yè)使用。根據(jù)相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，遵照模塊化項(xiàng)目式任務(wù)型模式，以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、老年服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)等老年服務(wù)場(chǎng)景中需要的人際溝通、服務(wù)禮儀等為典型工作任務(wù)進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)編寫(xiě)針對(duì)職業(yè)教育學(xué)生實(shí)際，遵循職業(yè)教育理念（產(chǎn)教融合、學(xué)徒制、項(xiàng)目式任務(wù)型

內(nèi)容提要 《社會(huì)調(diào)查研究方法(第二版)》一書(shū)在第一版基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化和補(bǔ)充，融入了近年來(lái)最新的研究理念和方法，并照應(yīng)了課程思政的教學(xué)需求。本書(shū)闡明社會(huì)調(diào)查研究就是中國(guó)特色的社會(huì)研究，是社會(huì)研究的中國(guó)化或本土化。 本書(shū)作者積數(shù)十年從事社會(huì)研究方法教學(xué)科研和社會(huì)調(diào)查與市場(chǎng)調(diào)查之豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)代研究方法發(fā)展趨

用極少的工具，應(yīng)對(duì)艱難復(fù)雜的溝通挑戰(zhàn)！ 溝通是每個(gè)人都需要修煉的一種能力。溝通幫助我們構(gòu)建重要的關(guān)系，溝通幫助我們對(duì)抗不可避免的沖突，溝通讓我們提升價(jià)值創(chuàng)造能力，溝通幫助我們擺脫生活和職場(chǎng)困境。 將減法思維和第一性原理融入溝通能力發(fā)展，會(huì)發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢？極簡(jiǎn)溝通，通過(guò)聚焦艱難復(fù)雜的溝通場(chǎng)景，通過(guò)選擇少數(shù)關(guān)鍵因素（

我們生活在一個(gè)成癮的時(shí)代，從無(wú)法自拔的游戲、購(gòu)物、飲酒到阿片類(lèi)物質(zhì)濫用。研究者告訴我們，糖也可能像可卡因一樣成癮，社交媒體App在引誘著我們的孩子。那我們要如何抵制那些暗中刻意重塑我們大腦的誘惑呢？戴維·考特萊特認(rèn)為，除非了解創(chuàng)造并迎合我們這些壞習(xí)慣的全球企業(yè)的歷史和角色，否則我們將束手無(wú)策。《成癮時(shí)代》按時(shí)間順序敘述

熵增定律是克勞修斯在研究蒸汽機(jī)效率時(shí)提出“熵”的概念而形成的一種心理學(xué)現(xiàn)象。他認(rèn)為熱量從溫度高的地方向溫度低的地方流動(dòng)，代表著某種混亂度的提高，簡(jiǎn)單的說(shuō)，“熵”反映的是一個(gè)系統(tǒng)的混亂程度，一個(gè)系統(tǒng)越混亂，其熵就越大；越是整齊，熵就越小。熵增定律指出每一個(gè)孤立系統(tǒng)內(nèi)的自發(fā)過(guò)程，都是朝越來(lái)越混亂的方向發(fā)展，即向熵增加的方向

上兵伐謀，攻心為上。攻心之術(shù)能直擊人心，觸動(dòng)人的靈魂，進(jìn)而影響到人的行為和決策。 本書(shū)汲取《鬼谷子》《資治通鑒》等中國(guó)經(jīng)典作品中關(guān)于人際交往的精華，系統(tǒng)闡述了攻心的價(jià)值、策略和方法，能夠讓讀者在閱讀的過(guò)程中理解和領(lǐng)會(huì)攻心的要旨，從而掌握交往的玄機(jī)，在社交活動(dòng)中更加游刃有余。 不故作高深，不高談闊論，以真實(shí)案例解析的方式

第6卷特稿邀請(qǐng)了北京大學(xué)人口研究所喬曉春教授、中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院吳喜之教授和北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院林紹福教授從多學(xué)科的視角圍繞人工智能對(duì)社會(huì)科學(xué)的影響展開(kāi)專(zhuān)題筆談；收錄了盧暉臨教授訪談實(shí)錄田野調(diào)查的道與術(shù)。 方法前沿討論和反思了整體網(wǎng)分析、群體差異的率分解和回歸分解方法、家鄉(xiāng)作為田野等研究方法。 論文探討了線上訪談中