《中國地質(zhì)大學“十五”規(guī)劃教材·中國地質(zhì)大學“211工程”專項資助教材：全球定位系統(tǒng)（GPS）原理與應用》主要分兩個部分編寫。第一部分（第一章至第七章）主要論述GPS的定位原理，內(nèi)容包括概述、GPS的坐標和時間系統(tǒng)、衛(wèi)星運動規(guī)律、GPS衛(wèi)星信號的構(gòu)成與傳播、GPS定位的觀測方程與誤差分析、GPS絕對定位和相對定位；第二

全書共分七章，介紹了控制測量的任務和基本方法；講述地球橢球和觀測元素的歸化問題；講述角度測量、電磁波測距、導線測量、高程測量；介紹GPS定位測量的基本原理和基本過程。本教材的體系具有系統(tǒng)性、科學性，反映了測繪科學的新知識、新材料、新方法，適應測繪科學進步的需要。

《三、四等導線測量規(guī)范（CH\\T2007-2001）/中華人民共和國測繪行業(yè)標準》根據(jù)《國家三角測量與精密導線測量規(guī)范》中有關(guān)導線測量部分，并顧及城市測量、工程測量、地籍測量的有關(guān)要求編寫。其技術(shù)內(nèi)容屬國內(nèi)標準。《三、四等導線測量規(guī)范（CH\\T2007-2001）/中華人民共和國測繪行業(yè)標準》規(guī)定的三、四等導線測量

本書系作者基于多年教學科研之積累，特別是結(jié)合作者領(lǐng)域的研發(fā)團隊多年來對新一代GIS技術(shù)研發(fā)攻關(guān)的體驗，同時參閱當今國內(nèi)外眾多同類教材及專著，編寫而成。作者力求著眼于當前地理信息科學新視野來詮釋基本概念，力求做到基礎內(nèi)容與高新內(nèi)容之間的統(tǒng)一。全書分七章，主要包括：地理信息系統(tǒng)概述、空間數(shù)據(jù)組織與計算機表達、地理空間數(shù)據(jù)管

本書是根據(jù)中國地質(zhì)大學地理信息系統(tǒng)專業(yè)的教學大綱編寫的,全書共計9章,從GIS與地圖學的關(guān)系入手,主要介紹了地圖的基本知識、地圖的數(shù)學基礎、地理數(shù)據(jù)的表示、普通地圖和專題地圖的特點及其表示方法、數(shù)字地圖制圖、遙感制圖等內(nèi)容。教材注重原理的講述,而將部分實踐性較強的技能性知識,安排在與本書配套的實習教材中。 本書可作為

《近景攝影測量：物體外形與運動狀態(tài)的攝影法測定》系統(tǒng)而全面地闡述近景攝影測量的基本原理、設備方法與應用。主要內(nèi)容包括：近景攝影測量的理論基礎，近景攝影測量的攝影設備與攝像設備，近景攝影測量的攝影技術(shù)與控制，基于共線條件方程式的各種解析處理方法的原理與分析，直接線性變換解法的原理與分析，其他具有特點的近景攝影測量解析處理

《遙感專題分析與地學圖譜》是在遙感信息科學的基礎上，運用地學多元綜合分析原理方法，結(jié)合作者長期在該領(lǐng)域的工作實踐撰寫而成的，是一部理論與實踐密切結(jié)合論述遙感專題制圖的專著。全書共十二章，內(nèi)容可歸納為三部分：一是論述空間遙感信息機理與專題制圖研究的理論與方法（第一章至第五章）；二是闡述遙感圖像地學多元分析、專題識別

空間分析是地理信息系統(tǒng)的主要功能特征。本書以全新的思路，將各種空間分析的方法與模型區(qū)分為基本分析方法和專門應用模型兩個層次，以空間信息的構(gòu)成為主體框架，組織和闡述了空間分析的基本內(nèi)容。全書共分為七章，著重敘述了空間分布、空間位置、空間形態(tài)、空間距離，以及空間方位、拓撲、相似和相關(guān)等分析的基本理論和算法實現(xiàn)�！犊臻g分析（

本書是教育部高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革的研究成果，是面向21世紀課程教材和教育部地理學“九五”規(guī)劃教材。主要內(nèi)容包括地圖投影、地圖量算、地圖概括、符號設計、地圖設計、地圖編制、地圖閱讀等34個實習，可與《新編地圖學教程》配合使用。

《測量與工程測量》教材共分兩部分編寫。部分以測繪地形圖為主線，主要包括測量的基本原理和方法，在編寫中，加重了現(xiàn)代手段和方法的教學內(nèi)容，如GPS、全站儀、數(shù)字測圖等。第二部分以工程測量為主線，主要內(nèi)容有：工民建測量、道路工程測量、管線測量、地質(zhì)勘探工程測量、地下工程測量、地籍測量等常見工程測量。 本書雖作為非測量專業(yè)的