本書主要介紹了化工典型單元操作的12個實驗。附錄部分主要為實驗過程所用基礎數(shù)據(jù)、阿貝折光儀使用方法等，并附有各種坐標紙的使用方法以及下載地址，方便學生使用。本書突出化工原理實驗的工程實踐性、專業(yè)普遍性和探索啟發(fā)性等。本書可作為化工與制藥類、食品類、環(huán)境類、材料類以及化學類相關專業(yè)化工原理實驗課的教材或者參考用書，也可作

本書為安徽省高水平高職教材，從化學化工專業(yè)英語的基本特點出發(fā)，打破傳統(tǒng)的“課文+練習”的編寫方式，采用專題模式，介紹了化學化工英語的詞匯、翻譯與閱讀、專業(yè)寫作，具有專業(yè)性強、實用性強、針對性強、難易程度適中的特點，可作為高職高專院�；瘜W化工類專業(yè)學生的專業(yè)英語教材，也可供化學化工專業(yè)的從業(yè)人員參考。

為規(guī)范河南省預拌砂漿綠色生產(chǎn)與管理技術，實現(xiàn)預拌砂漿生產(chǎn)與城鄉(xiāng)建設、環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，提升預拌砂漿行業(yè)生產(chǎn)管理水平，保證砂漿質量，促進資源綜合利用，節(jié)能減排，改善大氣環(huán)境，做到技術先進、經(jīng)濟合理，特制定《河南省工程建設標準（DBJ41/T245-2021·備案號：J15803-2021）：預拌砂漿綠色生產(chǎn)與管理技術標

本書共12章：前8章為理論部分，后4章為實驗部分。全書在反映學科行業(yè)新知識、新技術、新成果的基礎上，融入課程思政元素，強調工科特色，緊密聯(lián)系當今迅速發(fā)展的材料、生命、信息、能源、環(huán)境等工程領域中的化學應用和工程實例。

化學品給人類現(xiàn)代社會帶來福祉，生產(chǎn)和供應充足的化學品對人們高質量生活至關重要。但是，相當一部分化學品對人類安全、健康和環(huán)境具有危害性。本書從化學品物理危險性檢測與鑒定服務的實際工作出發(fā)，結合我國危險化學品安全管理的具體體制，將靠前通用的GHS制度關于化學品物理危險性檢測與危險貨物鑒定的相關內容進行了梳理。本書共分為8章

本書以培養(yǎng)學生塑料成型工藝與模具設計能力為核心，按照塑料模具設計的工作過程，將塑料基礎知識、塑件設計、塑料成型工藝、塑料成型設備、塑料模具結構與設計等內容有機融合，以典型模具設計為載體，突出實用性、綜合性、先進性，綜合訓練學生的應用能力。緊扣生產(chǎn)實際，以塑料成型工藝與模具設計技術為主線，根據(jù)本教材四次修訂、十七年上百所

隨著《預拌砂漿》(GB/T25181-2019)的實施宣貫，廣大技術人員對于預拌砂漿應用技術導向有了新的認識。本書詳細解讀了《預拌砂漿》(GB/T25181-2019)編制說明、應 用指南，舉出大量應用實例來引導技術工作人員更加快速掌握相關知識點，對于預拌砂漿生產(chǎn)線、輸送、儲存等輔助工序的影響因素也做了重點討論，列出

《水泥質檢員》教材以新型干法水泥生產(chǎn)工藝為主，兼顧其他生產(chǎn)工藝，涵蓋水泥生產(chǎn)的全過程，采用問答方式，按照水泥從業(yè)人員初級（《水泥生產(chǎn)中控員》《水 泥質檢員》未設初級）、中級、高級、技師、高級技師的不同技能要求，提出問題，給出答案，著重解決生產(chǎn)中的實際問題。教材基本體例不變，仍然采用問答方式，按 照水泥從業(yè)人員初級、中級

《水泥生料制備工》教材以新型干法水泥生產(chǎn)工藝為主，兼顧其他生產(chǎn)工藝，涵蓋水泥生產(chǎn)的全過程，采用問答方式，按照水泥從業(yè)人員初級（《水泥生產(chǎn)中控員》 《水泥質檢員》未設初級）、中級、高級、技師、高級技師的不同技能要求，提出問題，給出答案，著重解決生產(chǎn)中的實際問題。教材基本體例不變，仍然采用問答方 式，按照水泥從業(yè)人員初級、

深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《全國大中小學教材建設規(guī)劃（20192022年）》文件精神，順應現(xiàn)代職業(yè)教育改革方向，對接國家專業(yè)教學標準，深化教學改革，科學規(guī)劃，定位教材。教材內容吐故納新，緊密銜接執(zhí)業(yè)藥師與《中國藥典》，強化新技術教育與技能訓練，融合思政元素，增加思政案例，有針對性的增補典型藥害事件、典型突出貢