本書共五章，內容包括：民間傳統(tǒng)文化概述、民間傳統(tǒng)文化及其創(chuàng)新研究、多維視角下的藝術教育研究、民間傳統(tǒng)文化與藝術教育的理論研究、民間傳統(tǒng)文化補給藝術教育實踐研究。

本書是陜西省美術博物館舉辦的“回長安——中國美術館藏陜西作品精選展”的同名圖錄，共收錄80多件中國美術館珍藏的陜西籍畫家或曾在陜西工作生活過的藝術家的作品，時間跨度從新中國成立時至今。書稿分為“開派拓新”“傳承創(chuàng)變”“多元融匯”三個版塊，包括國畫、油畫、版畫、雕塑、水彩、水粉等作品。這些作品或意趣洋溢，或氣勢磅礴，在線

“一帶一路”國際美術工程由中國國家畫院具體承辦，組織發(fā)動了國內及“一帶一路”沿線國家的眾多優(yōu)秀藝術家參與，開展多條線路、多種形式的采風寫生，通過十余次草圖匯看、創(chuàng)作指導，以及多輪評審，評選出188位藝術家申報創(chuàng)作的197件作品，涵蓋中國畫、油畫、版畫、雕塑、綜合材料等多種類型。本次展覽是“一帶一路”國際美術工程創(chuàng)作成果

本書綜合運用了藝術學、社會學、歷史學的研究視角和方法，將藝術基金會放在民族、國家、社會的具體語境中分析，將對藝術基金會的功能的揭示放在首位。有利于我們借鑒西方藝術基金會成功的管理和運作經驗，對進一步發(fā)揮我國藝術基金會在推動中國藝術的傳承、創(chuàng)新、研究、國際傳播、產業(yè)發(fā)展以及公眾藝術教育水平的提升方面的作用都具有重要意義。

從已有研究來看，我國當前尚缺乏單獨針對改革開放后中國書畫藝術品投資風險的系統(tǒng)研究。本文在已有成果的基礎上，進行多學科視角探索。研究基于我國改革開放四十年來中國書畫藝術品的發(fā)展的歷史和現實發(fā)展趨勢，以藝術學中有關藝術市場的理論、經濟學中的資產評估價值類型理論以及風險管理學中的實體與建構理論為框架，運用了定性分析法、歷史比

本書介紹了中國古代藝術設計及建筑方面的思想及理論，跨度從先秦至清代，歷時較長，涉及領域較廣，是一本有一定思想深度的設計史書籍。本書認為，“設計”是“道”（文化）與“器”（器物）之間的橋梁，設計思想引領了設計實踐，構筑了精神與物質的雙重基石。通過剖析各時代蕞具代表性的人物及其作品和思想，真實、客觀地闡釋了不同時期的民族文

視唱練耳是高考音樂學科的考試科目，主要考查考生對音高、音長、音強、音色等音的屬性的基本辨別能力和音樂常識。編者在七年的視唱練耳教學中，發(fā)現很難找到特別適合初學者的練耳聽力試題，于是沿著高考真題的方向努力學習各種音樂制作軟件，制成聽力試題供學生使用，解決了初學者習慣鋼琴聽力卻難適應高考音頻聽力的難題，且取得了不錯的成效，

“重聚此地——上海五人畫展”實錄

在作品征集期間，中國大學生創(chuàng)意節(jié)共開展了17場以“夢·創(chuàng)未來”為主題的高校巡講，邀請了多位與競賽單元相關的行業(yè)大咖，走進中央美術學院、廣州美術學院、中國傳媒大學、同濟大學、東華大學、上海大學等高校，深度解析美育與創(chuàng)意、創(chuàng)意與行業(yè)以及大賽各個競賽單元的設置和規(guī)則。每場參加人數近200人，通過公眾微信號、官網網站、微博發(fā)布

《西樵小札》記述了作者梁江先生作為當代重要美術理論家的種種親歷和見聞等，所涉史料、史事、論評、出版等內容極具史料和閱讀價值。 作者多年專事美術史論研究。所交往、所關注的多為書畫、美術以及出版界的人和事，所涉內容亦多為藝術圈尤其美術界的史料史事。如與三聯書店創(chuàng)辦人范用，漫畫家廖冰兄、張樂平，畫家關山月、于希寧等人的種種