本書是粵雅小叢書第三輯的分冊之一，本輯以“海絲潮韻”為主題，選取潮汕地區(qū)的非遺經(jīng)典進行介紹。本書是幫助大眾了解英歌的簡易讀本。英歌是一種融舞蹈、南拳套路、戲曲演技于一體的民間廣場舞蹈，流行于潮汕地區(qū)，參加英歌舞活動又稱“唱英歌”“舞英歌”“跳英歌”。本書從歷史淵源、藝術(shù)風(fēng)格、當(dāng)代傳承三方面對英歌進行介紹，重點講述其武舞

本書是第一部完整記錄萊斯特·霍頓技術(shù)的書，涵蓋了大量由霍頓改編的舞蹈動作。它最初源自一個研究項目。該項目由紐約城市大學(xué)贊助，并獲得了已故的賴斯·西爾瑪（ThelmaHill）、瑪喬里·B·珀斯（MarjorieB.Perces）和弗洛倫斯·瓦倫（FlorenceWaren）的支持�；纛D一生都獻給了舞蹈和劇場，他編創(chuàng)的舞

本書對中國傳統(tǒng)文化中的古典舞進行了系統(tǒng)而深入的探究，致力于中國古典舞基礎(chǔ)理論的建設(shè)構(gòu)架描寫。中國古典舞雖為當(dāng)代建構(gòu)，但其與中國傳統(tǒng)文化有著血脈上的緊密聯(lián)系。立足這一點，本書分別為從中國古典舞的基礎(chǔ)理論，傳統(tǒng)文化下的古典舞的溯源發(fā)展，多元文化下的古典舞形態(tài)構(gòu)成，古典舞的語言文化的形態(tài)構(gòu)成，傳統(tǒng)文化審美方面及現(xiàn)代古典舞創(chuàng)編

本教材是北京舞蹈學(xué)院“一流學(xué)科”建設(shè)專項計劃的大力支持下，在深入田野調(diào)查基礎(chǔ)上，總結(jié)長期舞蹈教學(xué)的經(jīng)驗完成的，名為《五十六個民族五十六朵花》。是一部面向全社會的民族民間舞蹈普及系列教程，并按照“花朵”所在的省市(自治區(qū))分為若干分冊。本教材為第一冊，含廣西、云南和貴州等三個區(qū)域10個學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括第一章云南區(qū)域的傣族、

本書從藝術(shù)學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)的視角，運用文獻研究與田野調(diào)查相結(jié)合的方法，對清徐徐溝背鐵棍的歷史發(fā)展、藝術(shù)特色、道具、音樂、服飾、妝容、文化價值、傳承與保護等方面進行了系統(tǒng)闡述，并與其他地區(qū)的抬閣藝術(shù)進行差異性比較，提出了諸如清徐徐溝背鐵棍數(shù)字化保護、現(xiàn)代化改造與傳播，建立民俗文化數(shù)據(jù)庫、結(jié)合現(xiàn)代媒介傳播、市場化運作與宣

舞蹈作為一門歷史悠久的藝術(shù)形式，極具韻律和美感。舞者正是通過身體的語言來傳遞情感，因此，在高校舞蹈教學(xué)中，形體教學(xué)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。本書介紹了舞蹈形體教學(xué)的基礎(chǔ)理論，分析了高校舞蹈形體教學(xué)的現(xiàn)狀，探討了舞蹈形體訓(xùn)練課程的設(shè)計，研究了舞蹈形體教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新，并結(jié)合具體案例探討了舞蹈形體教學(xué)在服裝表演專業(yè)、播音與主持

《中國舞蹈學(xué)》(第五輯)是綿陽師范學(xué)院中華傳統(tǒng)文化學(xué)院與藏舞蹈學(xué)研究院主編的以舞蹈學(xué)科為主體、涵蓋交叉性舞蹈學(xué)科的學(xué)術(shù)文集。本書為《中國舞蹈學(xué)》系列的第五輯。本系列圖書每一輯都有相對集中的學(xué)術(shù)主題，藏舞蹈學(xué)研究、舞蹈歷史與理論、舞蹈與社會學(xué)、舞蹈數(shù)字人文、計算舞蹈、舞種學(xué)、舞蹈人類學(xué)、訪談與譯文、舞蹈與博物館的相關(guān)研究

本書由基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇構(gòu)成�；�礎(chǔ)部分重點論述舞蹈運動中的身體變化規(guī)律與機制，及其對于舞蹈運動的支撐作用，較為系統(tǒng)性地介紹舞蹈教學(xué)訓(xùn)練所涉及的主要生理學(xué)理論，為本書后面的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)與實踐依據(jù)。應(yīng)用部分則重點探討發(fā)展舞者身體機能與運動素質(zhì)，以及舞蹈促進國民身心健康的應(yīng)用理論與實踐方法。本書力求體現(xiàn)學(xué)術(shù)性與前沿性，同時強

本書利用豐富的出土樂舞材料、傳世的歷史文獻以及民俗“活化石”相印證的方法，深入研究了先秦時期楚國歌樂舞發(fā)展、演變的過程。

本書采用文化人類學(xué)中文化比較研究的方式，對東北地區(qū)的民族民間舞蹈文化做深入的分析和研究。全書共有八章，其主要內(nèi)容包括：“東北地區(qū)民族分布及演變”“東北地區(qū)民族民間舞蹈文化的構(gòu)成”“漢族舞蹈文化”“肅慎族系舞蹈”“東胡族系樂舞”；“穢貊族系樂舞”；“東北地區(qū)宗教樂舞文化”“中國民族民間舞蹈文化的傳承”，對研究東北地區(qū)民族