本書以時間為線索，對河北工藝美院建院60年來美術(shù)領(lǐng)域的豐碩成果進(jìn)行梳理。全書共收錄來自河北工藝美院老、中、青三代130余位優(yōu)秀畢業(yè)生與新老教師的繪畫作品，全景式呈現(xiàn)出不同時期河北工藝美院在美術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的辦學(xué)理念與教學(xué)成果。

該文集是陳少豐論文第一次結(jié)集出版。其收錄著名美術(shù)史家陳少豐先生中國美術(shù)史研究相關(guān)的論文、講義、評論、雜記等，分上中下三篇，其中上編是討論美術(shù)史相關(guān)問題的論文，涉及古代壁畫、雕塑、畫學(xué)文獻(xiàn)、明清畫家及嶺南畫派等多個專題；中編是為當(dāng)年教學(xué)而準(zhǔn)備的講義和講稿；下編則是涉及古今名家與名作的賞析與評介，包括古代藝術(shù)作品賞析、學(xué)人

本作品集是以伊犁師范大學(xué)校級重點科研項目主題美術(shù)創(chuàng)作為基礎(chǔ)，和其他幾位老師一同在近幾年繪畫創(chuàng)作實踐和探索過程中的階段成果。作品類型包括中國畫、油畫、版畫等藝術(shù)表現(xiàn)形式，整體呈現(xiàn)“醉美家鄉(xiāng)”的主題內(nèi)容。為偉大新時代造像立傳，更好地展示我們新時代的社會發(fā)展建設(shè)所取得的輝煌業(yè)績，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步的新時代華麗篇

本書收錄了王秉復(fù)先生的作品，較全面地呈現(xiàn)了其藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)歷程中獨特的“中國方法”與“中國經(jīng)驗”，而對于王秉復(fù)先生創(chuàng)作風(fēng)格的展示與研究，也正是面向當(dāng)代學(xué)子、面向社會大眾傳播美育的重要契機。

本書是對2023年度國內(nèi)藝術(shù)學(xué)門類各學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行的一次年度掃描。作為全面的學(xué)科動態(tài)匯集，本報告介紹了藝術(shù)學(xué)門類下屬全部五個一級學(xué)科的年度發(fā)展概況，即藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)；圍繞學(xué)科動態(tài)、問題聚焦、專題研究等三個方面，既有對學(xué)科發(fā)展情況的全面掃描，也有對重點問題的聚焦和分析，還有對典型

隨著社會的不斷進(jìn)步，美術(shù)教育在培訓(xùn)學(xué)生綜合素質(zhì)中的地位日益凸現(xiàn)。本書首先闡述了美術(shù)教育課程設(shè)計的理論基礎(chǔ)和基本原則，接著講述了課程的內(nèi)容選擇與組織方式，重點剖析了美術(shù)教育課程實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與美術(shù)教育課程實施的策略，并探討了美術(shù)教育課程的評估方法與美術(shù)教育課程的評估標(biāo)準(zhǔn)，以及根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行課程反饋與調(diào)整的方法。同時，本

本書擬結(jié)合胡根天的人生軌跡及涉及領(lǐng)域，對其所作文章進(jìn)行篩選，分成藝術(shù)評論類、美術(shù)教育類、文博研究類三大類別進(jìn)行輯集，形成本書的上中下三篇。各章選輯的文章可直接按時間順序排列，也可酌情再細(xì)分二級類別進(jìn)行梳理。本書旨在充分挖掘展示胡根天訴諸文字的史料文獻(xiàn)，弘揚胡根天的藝術(shù)思想和成就，彰顯其對于我國美術(shù)教育和文博事業(yè)作出的突

中國藝術(shù)史研究與文學(xué)、歷史、哲學(xué)研究既存在共同的空間，又彼此獨立。本書立足于中國藝術(shù)史，也立足于當(dāng)下，高度重視以文物、文獻(xiàn)為主的藝術(shù)史料的研究，進(jìn)一步拓展到對整個藝術(shù)史的思考。本書圍繞“學(xué)人紀(jì)事”“美術(shù)考古研究”“宗教美術(shù)研究”“鑄牢中華民族共同體意識”四個主題，為讀者展示了學(xué)術(shù)界優(yōu)秀的研究成果，同時期待更多學(xué)術(shù)界的正

本書是2019年底在北京中間美術(shù)館呈現(xiàn)的同名展覽的研究圖冊，展覽由中間美術(shù)館高級策展人蘇偉策劃。本書以圖文并置的方式，呈現(xiàn)展覽中的作品和研究性文字。在討論中國當(dāng)代美術(shù)發(fā)展時，作者提出“情感”作為一種調(diào)動性的角色存在于人與評價機制、藝術(shù)機構(gòu)之間，著重探討了創(chuàng)作者面臨不同環(huán)境時的心路與心態(tài)，為審視中國今天的藝術(shù)實踐與其自身