日益高漲的社會創(chuàng)業(yè)熱情為非營利組織提供了形形色色的機遇,但與此同時,很多組織發(fā)現(xiàn)隨之而來的挑戰(zhàn)可能超出自己的能力。本書旨在幫助業(yè)內(nèi)人士獲得的技能以迎接這些挑戰(zhàn)。本書由業(yè)內(nèi)知名學者及從業(yè)者撰寫,以簡明扼要和引人入勝的方式展示了非營利組織普遍使用的成功的行業(yè)工具。作者們對各種概念的闡釋清晰明了,便于讀者掌握組織創(chuàng)業(yè)的
社會變化遠比我們想象的更頻繁和劇烈,它是當今世界每一個人正在經(jīng)歷的生活現(xiàn)實。這些社會變化如何與我們每個人的心理過程關(guān)聯(lián)在一起?每個人都同時擁有多個群體身份,我們?yōu)楹芜x擇加入某些群體?我們?yōu)楹纬蔀榧w,又因何行動?文化與情緒如何影響我們?這些都是重要的議題。 這本書聚焦于這一系列與時代發(fā)展緊緊結(jié)合的問題,系統(tǒng)講述了社會心
協(xié)作學習投入旨在刻畫社會性認知互動中,群體學習者在行為參與、觀點建構(gòu)、關(guān)系維系、共享調(diào)節(jié)等方面的綜合狀態(tài),對于學習科學研究與實踐具有重要價值。本書力求建立協(xié)作學習投入分析的理論框架與指標體系、探索動態(tài)分析與可視化呈現(xiàn)的路徑與方法。本書的特色在于開展理論導向的經(jīng)驗研究,力求利用國外成熟的協(xié)作學習互動分析理論工具,觀察和分
本書貼近職場實際,著力突出了職業(yè)教育教學特點,注重教學內(nèi)容的實用性、操作性,將職場溝通與職場禮儀兩方面內(nèi)容進行了有機融合,在編寫體例及內(nèi)容的選擇上進行了創(chuàng)新,具體包括職場溝通技能、職場工作溝通、職場形象禮儀、職場交際禮儀和職場服務(wù)禮儀共五章內(nèi)容。每章對相關(guān)基本知識進行了認真梳理,并在其間穿插了小案例小故事小貼士小訓練小
說話不得體,不討人喜歡,會惹來麻煩,達不到預(yù)期的效果。一個不善言談和說話不討人喜歡的人,很容易給他人留下能力低下和思想?yún)T乏的印象。這樣的人不管處在哪一個社會階層,都不會輕松地獲得成功,也不會得到足夠的器重和賞識,甚至只能淪為無足輕重的邊緣人。學會非暴力溝通是獲得上司賞識、下屬擁戴、同事喜歡、朋友肯定、戀人依戀的必
在職場,不會溝通,你就輸定了!要想叱咤職場,千萬別輸在說話上。在《5分鐘溝通人心》一書中,作者總結(jié)了沉默溝通、贊美溝通、示弱溝通、幽默溝通、主動溝通、退讓溝通、拒絕溝通、從眾溝通、炫耀溝通、容忍溝通等10種溝通方式,并用豐富的案例將大家?guī)胂鄳?yīng)的溝通嘗盡,讓人身臨其境,更快理解這些溝通技巧及其使用的心理基礎(chǔ)。運用好這些
本書是“城市軟實力研究系列”一種,關(guān)于“創(chuàng)意城市”理論與實踐的學術(shù)論文合集,內(nèi)容分理論視野、城市實踐、上海經(jīng)驗、全球前沿四大塊。書稿編排合理,內(nèi)容專業(yè),集合了國內(nèi)外“創(chuàng)意城市”蕞新研究成果,對“創(chuàng)意城市”這一后工業(yè)化時代城市建設(shè)的新理念,作了綜合而富有學術(shù)價值的研究,同時對中國的創(chuàng)意城市建設(shè)給出了積極借鑒和建議。本書對
本書是《城市軟實力研究系列》中的一種,是論述城市文化在世界城市建設(shè)和發(fā)展中獨特作用的學術(shù)論文合集,主要從理論視野、城市實踐、上海經(jīng)驗和全球前沿四個方便展開。本書編排合理,內(nèi)容專業(yè),集合了國內(nèi)外城市文化在城市建設(shè)中獨特作用的蕞新經(jīng)驗成果,對全球化時代背景下上海城市建設(shè),乃至中國的城市建設(shè)都具有巨大的借鑒意義,對中國的城市
幫助他人是人的本能!心理學實驗發(fā)現(xiàn),哪怕是在地鐵上請別人讓座、向陌生人借用一下手機,類似這樣的小事都會讓人感到難堪,甚至感到難以忍受的不舒服;吊詭的是,盡管我們討厭求助,但大多數(shù)人卻天生樂于助人。高度復雜的現(xiàn)代職場,分工越來越細,有效的協(xié)作互助已然成為現(xiàn)代人必備的底層能力。我們每一天都需要知道何時以及如何求助。然而,因
《刻板印象》揭露了一個事實:我們生來戴著有色眼鏡,同時又遭受著各種偏見。斯蒂爾教授解釋了在每個人生活中因身份認同感而產(chǎn)生的兩難窘境,包括選修非裔美國人政治學課的白人學生成績每況愈下,以及主修工程學的女學生為了是否參加以男性為主的專業(yè)會議而猶豫不決,證明刻板印象和負面標簽顯著限制了人們的表現(xiàn)?贪逵∠鬅o處不在,它成為我們