《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化文件范例》提供了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)所需的或涉及的文件(規(guī)章制度和操作規(guī)程)范例,包括管理手冊(cè),10個(gè)共性程序文件,11個(gè)常見運(yùn)行控制程序文件,9個(gè)個(gè)性運(yùn)行控制程序文件,5個(gè)作業(yè)文件。本書適用于從事安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理體系建設(shè)相關(guān)工作的讀者。
這是一套有關(guān)兒童安全方面的課題教材,根據(jù)中國(guó)以及國(guó)際上*統(tǒng)計(jì)的最常發(fā)生的兒童安全事件編寫,聚焦40多個(gè)安全大主題,150多個(gè)安全點(diǎn),包括生活安全、身體安全、戶外安全、戶內(nèi)安全、社會(huì)安全五大方面,涵蓋食品衛(wèi)生、交通出行、防止意外發(fā)生以及意外發(fā)生后的處理、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等多方面的安全問題,指導(dǎo)家長(zhǎng)解決最常見的兒童安
交通日益發(fā)達(dá),建筑越來越豪華,電器潮水般涌入農(nóng)家,網(wǎng)絡(luò)信息深入農(nóng)村,人類的食物更是多樣化……然而,這些文明成果帶給我們方便舒適的同時(shí),也帶來了不少安全隱患。
科學(xué)王國(guó)棲息著一群快樂又充滿智慧的小精怪,他們分別是安全小科怪、心理小科怪、法警小科怪、幸福小科怪、生活小科怪、食物小科怪、童趣小科怪......他們將一個(gè)個(gè)駕到來到地球上,成為有史以來最受孩子們歡迎的伴隨他們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。一個(gè)名叫果凍的男孩比較幸運(yùn),安全小科怪安安已經(jīng)乘著具有神奇魔法的安全帽從科學(xué)王國(guó)來到了他們家
本書主要內(nèi)容包括:作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要安全依靠制度來規(guī)范;作業(yè)規(guī)范靠班組現(xiàn)場(chǎng)安全有保障;安全標(biāo)志要注意目視管理保安全等。
《安全人機(jī)工程學(xué)》由華北科技學(xué)院姚建和田冬梅組織編寫,全書共分為八章,第_章介紹了人機(jī)工程學(xué)和安全人機(jī)工程學(xué)的基本概念和發(fā)展過程;第二章介紹了人的體能特點(diǎn)、人體測(cè)量的基本知識(shí)、生物力學(xué)因素、人體的動(dòng)作反應(yīng)和人的個(gè)體行為;第三章介紹了人機(jī)特性、人機(jī)系統(tǒng)可靠性和安全裝置;第四章介紹了顯示器、控制器和安全人機(jī)系統(tǒng)中的作業(yè)環(huán)境
看似無關(guān)痛癢的撓癢癢逗樂事實(shí)上會(huì)給孩子造成相當(dāng)?shù)睦_。撓癢癢可能會(huì)造成身體上的疼痛和刺激過度,并引發(fā)憤怒、失控、怨恨、被侵犯等不良,隋緒!蹲尯⒆訉W(xué)會(huì)說“不”》講述了這樣一個(gè)故事,即孩子對(duì)令人感覺不愉快的觸碰可以說“不”,哪怕這些觸碰僅僅是無害的撓癢癢,即便這種行為是來自親密的家人!蹲尯⒆訉W(xué)會(huì)說“不”》還包括作家和心
《事故調(diào)查與案例分析》主要內(nèi)容包括:事故致因理論、事故預(yù)防原則、危險(xiǎn)源辨識(shí)、危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)與控制、事故調(diào)查取證、事故分析、事故責(zé)任追究與處理、事故應(yīng)急救援、具體事故案例分析等。
本書內(nèi)容包括:安全的重要意義;增強(qiáng)安全素質(zhì);社會(huì)安全事件及應(yīng)對(duì);突發(fā)事件及應(yīng)對(duì);校園安全事件及應(yīng)對(duì);實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全;日常生活安全常識(shí);安全文藝集錦。
《學(xué)生野外活動(dòng)安全知識(shí)》這本野外活動(dòng)安全手冊(cè)有很多好的建議和實(shí)用的信息,是伴隨我們探險(xiǎn)之旅的一個(gè)好伙伴!它分為九個(gè)章節(jié):準(zhǔn)備……出發(fā)!給你提供專業(yè)的準(zhǔn)備知識(shí)和必要的信息;都市探險(xiǎn)教你怎樣利用城市里的博物館、公園和自行車道體驗(yàn)探險(xiǎn)的樂趣;艱難的上坡路……介紹了怎樣面對(duì)山區(qū)的各種挑戰(zhàn);樹叢中的陽光把我們帶進(jìn)森林,發(fā)現(xiàn)植物和