傷心就大哭一場,不經(jīng)歷充分的悲傷,無法從一段感情中走出來;遇事不要老是忍,總有忍不了的一天,情緒會(huì)崩潰成河;童年的創(chuàng)傷,如果一再逃避,成了心結(jié),或許就是一輩子!一提到情緒,人們總是充滿誤解,“負(fù)面問題、克制、管理……”掛在嘴邊,好像情緒像洪水猛獸一般,人人不愿面對(duì),人人都想解決的問題。其實(shí),情緒就是一種自然的狀態(tài),人們
負(fù)面情緒帶來各種疾病,甚至影響個(gè)人的家庭和事業(yè)。本書由美國著名醫(yī)學(xué)博士、心理學(xué)家的演講結(jié)集而成,分為上下篇計(jì)12章,上篇講負(fù)面情緒的危害,下篇給出了不同環(huán)境、不同年齡段的不同人群情緒自救的方法,每一種方法都有真實(shí)的案例作為佐證,每章都有小結(jié)作為對(duì)照。本書在美國上市后很快成為情緒自救的暢銷書,并榮登《紐約時(shí)報(bào)》等媒體暢銷
沒有記憶力,就沒有卓有成效的智力活動(dòng)。有人說,杰出的天才人物大都具有出色的記憶力,這并不過分。實(shí)驗(yàn)研究證實(shí),智慧水平的高低與記憶數(shù)量的多寡之間總是存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系。良好的記憶能力是人獲得學(xué)習(xí)、事業(yè)成功的基本條件之一。持久的記憶力,離不開科學(xué)用腦。大腦有無限的潛能,但它也不是永動(dòng)機(jī),需要適當(dāng)?shù)男菹。科學(xué)地管理和使用大腦,讓
《認(rèn)知心理學(xué)》(第8版)是關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和研究成果,由美國心理學(xué)家索爾所教授所著。該書涵蓋了感覺、知覺、注意、記憶、意識(shí)、知識(shí)表征、概念形成、推理、決策、問題解決、創(chuàng)造、人類智力、語言以及人工智能等。書中不僅介紹了大量經(jīng)典的認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn),而且對(duì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究成果給與了高度重視和充分表述。
曼陀羅繪畫是心理分析治療的重要技術(shù),被不斷用于心理咨詢中。本書為曼陀羅繪本,作者根據(jù)自身多年科研和實(shí)踐心得,汲取中國傳統(tǒng)文化智慧,從新石器時(shí)期的彩陶、商周時(shí)代的青銅器、漢代的瓦當(dāng)?shù)燃y樣中提煉出70余幅曼陀羅文化圖騰模板,并嚴(yán)格遵循心理學(xué)中曼陀羅繪畫的療愈機(jī)制進(jìn)行再設(shè)計(jì),在帶領(lǐng)讀者感悟其中所蘊(yùn)含的思想和價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上,
這是一本思維導(dǎo)圖入門和提高書。 本書首次將風(fēng)靡美國的ThinkingMaps引入中國,并結(jié)合中國孩子的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了各個(gè)學(xué)科、各種場景下的使用方法。使用這個(gè)工具,不僅能幫助孩子獲取和鞏固知識(shí),還可以促進(jìn)他們對(duì)知識(shí)獲取過程的思考,從而提高分析、解決問題的能力。使用本書提供的八種思維導(dǎo)圖,能夠幫孩子解決學(xué)習(xí)中的一切難題。
本書分為兩部分,*部分:0-6歲兒童社會(huì)情緒發(fā)展特點(diǎn)及游戲指導(dǎo);第二部分:0-6歲兒童常見情緒行為問題及指導(dǎo)。圖文并茂,通俗易懂,可供學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)生使用,也可作為幼兒教師的在職培訓(xùn)教材,并適用于廣大從事幼教專業(yè)人員以及兒童家長學(xué)習(xí)參考。