本書以中國古代糧食儲備制度——常平倉為切入點,嘗試通過比較古今、中西的經(jīng)濟思想與政策實踐,透視常平倉厚植的精神文化價值,嘗試將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉換與中國特色經(jīng)濟學話語體系之構建有機結合,探索性地解讀中國經(jīng)濟道路獨特的精神氣質,以及當代中國特色經(jīng)濟理論的傳統(tǒng)根脈,并進一步提出建設社會主義大常平倉的政策建議。
本書運用供應鏈管理、風險管理、旅游管理、信息管理、運籌學、應急管理、最優(yōu)化理論、微觀經(jīng)濟學等理論與方法,定量與定性研究相結合,對供應鏈突發(fā)事件應急管理進行了研究。主要包括基于案例推理的供應鏈突發(fā)事件風險預警、基于收益共享契約的多級供應鏈突發(fā)事件應急協(xié)調(diào)、基于最小費用流的多級供應鏈網(wǎng)絡突發(fā)事件協(xié)調(diào)、供應鏈上企業(yè)之間和企業(yè)
本書立足于物流專業(yè)本科教學特點和實際從業(yè)需要,系統(tǒng)闡述了物流信息技術及物流信息系統(tǒng)的基本理論、系統(tǒng)體系、技術支撐、開發(fā)流程和綜合應用。主要內(nèi)容包括:現(xiàn)代物流與物流信息化、物流信息管理、物流信息系統(tǒng)方面的基礎知識;對物流信息系統(tǒng)起主要支撐作用的信息技術原理及其在物流領域中的具體應用,如條碼技術、射頻識別技術、地理信息系統(tǒng)
發(fā)展現(xiàn)代物流,信息化建設必須先行。本書結合我國物流業(yè)的發(fā)展,全面梳理了物流信息系統(tǒng)的有關理論和方法體系,在系統(tǒng)闡釋物流信息系統(tǒng)建設的戰(zhàn)略與決策,以及物流信息管理的各種技術和方法的基礎上,選取了若干典型實例進行分析,使讀者能夠深入了解物流信息系統(tǒng)的基本框架,并能在實踐中充分利用有關的技術和知識。全書分上下兩篇,共10章。
本書系統(tǒng)闡述了資金約束下的中小型企業(yè)基于各類契約的融資訂貨決策建模與優(yōu)化、不同融資方式下的供應鏈契約協(xié)調(diào)機制設計問題。中小型企業(yè)的融資問題是當前社會經(jīng)濟發(fā)展中的一個難點和熱點,本書從供應鏈融資方式選擇、考慮風險控制的供應鏈融資契約機制設計、基于期權契約的零售商訂貨決策、動態(tài)博弈及競爭環(huán)境下的資金約束零售商融資訂貨決策等
物流設施與設備是物流系統(tǒng)的重要組成部分,隨著計算機技術和信息技術的發(fā)展,物流設施與設備也逐步邁向智能化。本書以物流職能為主線,分別對物流七大職能領域的設施與設備進行介紹。另外,本書還增加了物流設備管理、物流標準化與集裝單元化的內(nèi)容,對物流產(chǎn)業(yè)前沿的智能化設施與設備也進行了介紹,同時又按照“產(chǎn)學協(xié)同”的理念,重點突出了物
通過文獻研究明確了供應鏈合作關系的基本內(nèi)涵,從關系資本的視角闡釋了供應鏈合作關系的特征,從時間維、深度維和廣度等三個維度對供應鏈合作關系進行了分類,并借鑒近關系理論運用關系質量的六個測量維度來對供應鏈合作關系進行評價。在此基礎上,依據(jù)理論分析和初步問卷調(diào)查初步提出了供應鏈合作關系影響因素分析框架,并驗證了企業(yè)聲譽、企業(yè)
中國宏觀經(jīng)濟處于經(jīng)濟增速換擋期、結構調(diào)整陣痛期和前期刺激政策消化期的“三期疊加”階段,傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)能去化與新興產(chǎn)業(yè)成長并存(新舊產(chǎn)業(yè)、業(yè)態(tài)和動力的此消彼長和分化切換態(tài)勢十分明顯),宏觀經(jīng)濟層面亮點不多,各類隱性的風險正在加速暴露,經(jīng)濟運行“新常態(tài)”特征日益顯現(xiàn),去產(chǎn)能、去庫存和去杠桿“三碰頭”。經(jīng)濟下行壓力有增無減,市場
為了做好機關事業(yè)單位工勤技能崗位等級考核培訓工作,進一步提高技術工人的理論水平和業(yè)務素質,結合我河南省的實際情況,編寫了河南省機關事業(yè)單位工勤技能人員培訓考核教材。本書內(nèi)容既包括應知的理論知識,還包括應會的操作技能指導,可根據(jù)列出的工種崗位相應等級規(guī)范學習本教材內(nèi)容。為指導技術工人培訓學習,保證培訓效果,編者在教材內(nèi)容
《物流基礎(第2版)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校物流服務與管理專業(yè)教學標準》(試行),并參照物流與采購聯(lián)合會《中等職業(yè)學校物流服務與管理專業(yè)課程標準》修訂而成!段锪骰A(第2版)》主要內(nèi)容包括:走進物流、體驗物流活動、走進企業(yè)物流、認知國際物流、熟悉物流信息技術的應用、構建供應鏈、物流