本書是在綜合國(guó)內(nèi)外最新研究成果和編者及其研究團(tuán)隊(duì)多年研究工作的基礎(chǔ)上寫成的。本書中介紹了環(huán)境修復(fù)植物學(xué)的基本概念、植物修復(fù)的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展、植物修復(fù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)、發(fā)展前景及面臨的主要問題;較為詳細(xì)地介紹了植物修復(fù)理論與機(jī)理,植物大氣、水體和土壤主要污染物的凈化修復(fù)作用與反饋機(jī)理,污染修復(fù)植物篩選的理論基礎(chǔ)、原則與方法,大
本書在綜述國(guó)內(nèi)外種子休眠與萌發(fā)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以水曲柳為對(duì)象開展了種子休眠與萌發(fā)調(diào)控技術(shù)及其相關(guān)生理機(jī)制的研究,重點(diǎn)研究了種子發(fā)育至成熟過程中的生理狀態(tài)及其與種子休眠和萌發(fā)的關(guān)系、經(jīng)夏越冬播種方法的可行性及其相關(guān)技術(shù)、對(duì)成熟種子催芽方法的探索和優(yōu)化、解除休眠種子干燥貯藏的可行性及其相關(guān)技術(shù)、解除休眠種子的適宜萌發(fā)條件
本書以立木內(nèi)部缺陷無損檢測(cè)與評(píng)價(jià)為主題,以立木缺陷可視化無損診斷、危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)及修復(fù)技術(shù)為重點(diǎn),系統(tǒng)闡述了立木缺陷診斷技術(shù)及原理、應(yīng)力波斷層成像數(shù)學(xué)理論及傳播規(guī)律、樹干內(nèi)部缺陷診斷彩色二維及三維成像構(gòu)建方法;探究了基于缺陷可視化診斷技術(shù)的樹干危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)理論及模型;詳細(xì)敘述了應(yīng)力波斷層成像技術(shù)應(yīng)用于胡楊、泡桐、古樹國(guó)槐和油
本書以我國(guó)東北林區(qū)主要樹種及林分類型生物量為研究對(duì)象,采用近代先進(jìn)的生物數(shù)學(xué)模型和統(tǒng)計(jì)分析方法,構(gòu)建了東北林區(qū)主要樹種和林分類型問題及各分項(xiàng)可加性生物量型。內(nèi)容包括生物理模型誤差結(jié)構(gòu)研究、單木可加性生物量模型研究、東北林區(qū)主要樹種生物量分配以及根莖比、東北林區(qū)主要樹種生物量模型、東北林區(qū)主要林分類型生物量分配及根莖比和
《森林植物生長(zhǎng)與環(huán)境(現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè))/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材》是依據(jù)教育部2014年4月頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué),F(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,按照“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)理念編寫的。《森林植物生長(zhǎng)與環(huán)境(現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè))/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材》共分6個(gè)項(xiàng)目13個(gè)任務(wù),主要內(nèi)容包
森林報(bào) 全4冊(cè) (套裝)
木材材積計(jì)算手冊(cè)(第四版)
蘇聯(lián)作家維·比安基原著。以新聞的形式和詩歌的語言描繪森林中動(dòng)植物一年四季的變化,顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài),表現(xiàn)出對(duì)大自然和生活的熱愛,蘊(yùn)含著詩情畫意和童心童趣。本書全四色印刷,配以精美插圖,并加注拼音,更適合小學(xué)生課外閱讀。
本書以雌雄異株植物青楊為研究對(duì)象,分析了河北小五臺(tái)山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)青楊天然種群及其雌雄個(gè)體隨海拔的變化特征,首次全面系統(tǒng)地介紹青楊雌雄植株形態(tài)、生長(zhǎng)、生理、繁殖、年輪等性狀隨海拔的差異及種群結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)特征隨海拔的變化。