本書(shū)首先簡(jiǎn)單介紹了門診室常用護(hù)理技術(shù)，然后將重點(diǎn)放在臨床常見(jiàn)疾病上，包括內(nèi)科疾病、外科疾病、婦產(chǎn)科、兒科、五官科等臨床重大科室疾病，不僅講解了疾病的護(hù)理要點(diǎn)，還添加了對(duì)疾病的病因病機(jī)、診斷和治療等的概述，旨在使護(hù)理人員全面、系統(tǒng)地了解疾病的相關(guān)知識(shí)，以便更好地為患者服務(wù)。本書(shū)結(jié)合了編者多年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，兼顧科學(xué)性、指導(dǎo)

本書(shū)在內(nèi)容上充分注意基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，文字力求簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，準(zhǔn)確流暢。全書(shū)主要從內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科方面入手，介紹了臨床各科常見(jiàn)疾病的護(hù)理理論基礎(chǔ)與臨床實(shí)踐，包括：呼吸系統(tǒng)疾病的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病的護(hù)理、顱腦疾病患者的護(hù)理、頸部疾病患者的護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)障礙性疾病的護(hù)理、生理產(chǎn)科婦女的護(hù)理、女性生殖系統(tǒng)炎癥

本書(shū)以臨床常見(jiàn)病的護(hù)理操作為主要內(nèi)容，包括門診護(hù)理、呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病的臨床護(hù)理、血液內(nèi)科常見(jiàn)病的臨床護(hù)理、消化內(nèi)科常見(jiàn)病的臨床護(hù)理、神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)病的臨床護(hù)理、泌尿科常見(jiàn)病的臨床護(hù)理、內(nèi)分泌科常見(jiàn)病的臨床護(hù)理等，并單獨(dú)介紹了心理護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容，旨在為廣大護(hù)理工作者提供規(guī)范的疾病護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)理人員在臨床護(hù)理工作中有章可循。

本書(shū)為河南省“十四五”規(guī)劃立項(xiàng)教材，讀者對(duì)象為職業(yè)本科學(xué)生。全書(shū)共8章，分別是老年護(hù)理技術(shù)概述、老年人健康綜合評(píng)估技術(shù)、老年人健康促進(jìn)技術(shù)、老年人常見(jiàn)健康問(wèn)題及護(hù)理技術(shù)、老年人常見(jiàn)疾病與護(hù)理技術(shù)、老年人安全用藥的護(hù)理技術(shù)、老年人家庭護(hù)理技術(shù)、老年人安寧療護(hù)技術(shù)。全書(shū)以老年人健康為目標(biāo)，老年人健康需求為主線，融入人文關(guān)懷

本書(shū)為”三年制護(hù)理專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)”融合式系列教材之一。全書(shū)共21章，包括緒論、護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)概念、護(hù)理程序、住院環(huán)境及院內(nèi)感染、護(hù)理職業(yè)防護(hù)、病人出入院管理、護(hù)理療法、飲食營(yíng)養(yǎng)、臨終護(hù)理、護(hù)理相關(guān)文件等。各章以章前引言概述本章內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)案例討論引出章節(jié)內(nèi)容；學(xué)習(xí)導(dǎo)引以思維導(dǎo)圖的模式概括了章節(jié)中各個(gè)知識(shí)

本書(shū)為”高職護(hù)理專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”融合式教材之一。全書(shū)共12章，主要包緒論、問(wèn)診、常見(jiàn)癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、心理及社會(huì)評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像檢查、資料分析與護(hù)理診斷、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)，并附10個(gè)實(shí)訓(xùn)操作。本書(shū)依托紙媒教材，通過(guò)二維碼鏈接豐富、多元化的數(shù)字資源，如教學(xué)課件、在線案例、云視頻、拓展閱讀、直擊護(hù)考、復(fù)

為培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能型養(yǎng)老服務(wù)人才，提升我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)水平，《老年人生活照護(hù)理論》以對(duì)老年人生活照護(hù)相關(guān)理論知識(shí)為主，以任務(wù)為導(dǎo)向，全書(shū)共計(jì)約25萬(wàn)字�！独夏耆松�活照護(hù)技術(shù)》為該教材的相對(duì)應(yīng)的技術(shù)支撐。本教材內(nèi)容涉及四大模塊，教材編寫(xiě)符合職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，為我國(guó)醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)提供理論支持。教材以案例為

本書(shū)分護(hù)理管理概論、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理、護(hù)理信息管理及門診護(hù)理管理五章，內(nèi)容包括：護(hù)理管理的主要內(nèi)容；護(hù)理管理常用方法；醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理；護(hù)理質(zhì)量保證與監(jiān)測(cè)；護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)；護(hù)理服務(wù)質(zhì)量；護(hù)理安全管理概述；患者安全概述；加強(qiáng)護(hù)理安全管理的建議；護(hù)理不良事件概述等。

本書(shū)主要內(nèi)容包括護(hù)理教育學(xué)概述，當(dāng)代教育學(xué)理論與護(hù)理教育，護(hù)理教育目標(biāo)，護(hù)理專業(yè)教師與學(xué)生，護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置，護(hù)理教學(xué)方法與媒體，臨床護(hù)理教學(xué)，護(hù)理教育評(píng)價(jià)、護(hù)理教育管理、護(hù)理專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)教育。

本教材是“全國(guó)醫(yī)學(xué)普通高等職業(yè)教育數(shù)字化融合教材”之一，主要圍繞人的健康及護(hù)理學(xué)概念的基本內(nèi)涵，按照概述、健康、人、護(hù)理四個(gè)模塊編寫(xiě)，全書(shū)共十章。教材編寫(xiě)中，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容及文字簡(jiǎn)明精煉、重點(diǎn)突出、安排合理。緊密聯(lián)系工作崗位實(shí)際需要和執(zhí)業(yè)資格考試的要求，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有