本書為《西南知識產(chǎn)權(quán)評論》2019年的第二輯，在本輯中，作者設(shè)置了數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間知識產(chǎn)權(quán)治理、新時(shí)代知識產(chǎn)權(quán)司法革新、科技與專利、自貿(mào)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新、域外學(xué)術(shù)譯介共五個(gè)專題。本輯共收錄10篇優(yōu)秀論文，研討主題、視角各有千秋，既有對新領(lǐng)域新業(yè)態(tài)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)（個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)、人工智能）的學(xué)術(shù)洞察，也有對知識產(chǎn)權(quán)司法實(shí)踐的有

近年來，刑事領(lǐng)域的量刑公正問題日益成為社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，中央提出要“規(guī)范裁量權(quán)，將量刑納入法庭審理程序”，并在最高人民法院的帶領(lǐng)下在全國范圍內(nèi)開展了量刑規(guī)范化改革工作。在程序方面，量刑規(guī)范化改革完成了對量刑程序的訴訟化改造，構(gòu)建了“相對獨(dú)立的量刑程序”。而伴隨著量刑程序的訴訟化，量刑事實(shí)的證明問題的重要性浮現(xiàn)出

本書為“一帶一路”法律??經(jīng)貿(mào)叢書之一種。目前，全球100多個(gè)國家和國際組織積極支持和參與“一帶一路”建設(shè)，聯(lián)合國大會、聯(lián)合國安理會等重要決議也納入“一帶一路”建設(shè)內(nèi)容。本書聚焦“一帶一路”倡議下中國企業(yè)“走出去”過程中的勞動(dòng)保障法律問題，在系統(tǒng)介紹沿線國家法律制度和措施的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)以我國企業(yè)走出去過程中采取的勞務(wù)輸

民事訴訟法學(xué)是法學(xué)專業(yè)主干、核心課程之一，在法學(xué)教育中占有極為重要的地位。本書為《民事訴訟法學(xué)通論》的第二版，圍繞2012年實(shí)施的《民事訴訟法》、2015年實(shí)施的《民事訴訟法》司法解釋的規(guī)定，以及2017年修正的《民事訴訟法》內(nèi)容，吸收借鑒近年來有關(guān)民事訴訟的理論研究成果進(jìn)行編寫，闡述了民事訴訟法的基本概念、基本規(guī)定與

測謊技術(shù)脫胎于心理學(xué)，測謊技術(shù)發(fā)展的營養(yǎng)汲取于心理學(xué)，這也是作者堅(jiān)持從心理學(xué)角度來闡述測謊的根本原因。本書立足于心理學(xué)視角，以具體測謊案例為依托，用通俗易懂的語言對測謊的專業(yè)思維路徑進(jìn)行闡釋。在內(nèi)容方面，本書在著眼于測謊專業(yè)知識與操作技巧的同時(shí)，也涉及包括記憶修訂、記憶傳染、時(shí)間知覺、病理性說謊、認(rèn)知失調(diào)理論等在內(nèi)的心

清華知識產(chǎn)權(quán)評論（2020年第1輯 總第3輯）

家事法研究2020年卷 總第16卷

根據(jù)全國人民代表大會常務(wù)委員會《關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》和《關(guān)于軍隊(duì)司法鑒定工作納入國家司法鑒定統(tǒng)一管理體制的通知》文件精神，在這輪深化國防和軍隊(duì)改革之后，中央軍委政法委員會組織對軍隊(duì)所屬司法鑒定人和司法鑒定機(jī)構(gòu)鑒定資質(zhì)進(jìn)行評審認(rèn)定，進(jìn)一步規(guī)范軍隊(duì)司法鑒定工作。司法部對中央軍委政法委員會審查合格的所屬司法鑒定人和司

本書是教育部教育立法研究基地--東北師范大學(xué)國際教育法治研究中心編輯的《國外教育法治動(dòng)態(tài)》(月報(bào))2019年全年結(jié)集本。在教育部政策法規(guī)司的指導(dǎo)下和東北師范大學(xué)的支持下，本書圍繞國家教育立法和教育公共政策的重大問題展開討論。主要包括以下內(nèi)容：1.為我國學(xué)前教育立法提供參考；2.針對教育領(lǐng)域熱點(diǎn)問題提供決策參考；3.為制

這是一本廣受贊譽(yù)的著作，由英國2010年《平等法》（EqualityAct2010）的主要設(shè)計(jì)師執(zhí)筆，講述了這一立法出臺的歷史背景、立法的意蘊(yùn)，立法通過后4年的時(shí)間里聯(lián)合政府以及法院系統(tǒng)對該法的執(zhí)行和適用情況。本書的第2版涵蓋了立法修正案、平等與人權(quán)委員會的權(quán)力和預(yù)算削減、引入勞動(dòng)關(guān)系裁判庭案件受理費(fèi)的影響評估，以及對