教材編寫采取以綠色果品生產(chǎn)過程為導(dǎo)向，重構(gòu)教材結(jié)構(gòu)，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)編排教學(xué)內(nèi)容，突出教材的適用性、實(shí)用性，突出實(shí)踐教學(xué)，力求闡明綠色果品生產(chǎn)中的基本理論和基本生產(chǎn)技術(shù)，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，從而體現(xiàn)高等職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn)。教材內(nèi)容以真實(shí)的工作任務(wù)為驅(qū)動，按照工作任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)實(shí)施。圍繞綠色果品生產(chǎn)的實(shí)際生

本書為本科教材，是園林專業(yè)本科生與植物相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，主要包括園林植物識別、園林綠化應(yīng)用、繁殖、栽培養(yǎng)護(hù)、結(jié)構(gòu)與發(fā)育、生理生化指標(biāo)測定等相關(guān)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，旨在提高學(xué)生的實(shí)踐能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于目前國內(nèi)同類院校沒有相關(guān)教材，這本教材編寫目的是：①實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)化，把基本理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，把基本知識轉(zhuǎn)化

本書稿分七大部分，系統(tǒng)研究了來自寧夏94個(gè)規(guī)�；�牧場的中國荷斯坦牛泌乳性狀、體型性狀、繁殖性狀、產(chǎn)犢性狀、長壽性狀和CPI2020指數(shù)的遺傳水平，全面揭示了寧夏奶牛群體各性狀的遺傳水平現(xiàn)狀。附錄部分收錄了寧夏奶牛各遺傳性狀排名前500名的信息，系統(tǒng)發(fā)布了寧夏奶牛產(chǎn)犢、繁殖和長壽性狀的遺傳評估結(jié)果。書稿數(shù)據(jù)翔實(shí)，可為寧夏

全書共分12章，分別對森林干擾生態(tài)研究現(xiàn)狀、研究方法，主要類型干擾發(fā)生及森林對其響應(yīng)的過程，干擾對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響以及干擾與森林可持續(xù)經(jīng)營管理等進(jìn)行了論述。該書屬于“中國百科學(xué)術(shù)名著”系列叢書之一，該系列圖書是全面、系統(tǒng)地向世界推介中國自然科學(xué)、社會科學(xué)經(jīng)典和前沿學(xué)術(shù)成果的重要匯集。本書作者朱教君教授及劉世榮教授長期

種質(zhì)資源的收集、整理、保存、評價(jià)和創(chuàng)新是項(xiàng)長期的公益性工作。本書基于科研團(tuán)隊(duì)數(shù)年對優(yōu)稀種質(zhì)資源精準(zhǔn)鑒定及種質(zhì)創(chuàng)制研究編撰而成。本書全面、系統(tǒng)地梳理了我國200余種優(yōu)稀果樹品種，從來源、品種性狀、產(chǎn)地、品種評價(jià)等方面展開介紹，全書圖文并茂，每個(gè)品種搭配多張高清原色生態(tài)圖片，以便讀者對比、查閱。本書內(nèi)容為作者團(tuán)隊(duì)多年來的研

本書的內(nèi)容包括畜禽營養(yǎng)基礎(chǔ)、營養(yǎng)物質(zhì)的利用、飼料的加工與利用、營養(yǎng)需要與配合飼料的配制，詳細(xì)介紹了動物的組成成分、植物的組成成分、畜禽對飼料的消化、畜禽對能量的利用、飼料的分類、維生素的營養(yǎng)作用與缺乏癥、飼料的加工，以及飼料的配制方法、分析動物營養(yǎng)需要等重要知識點(diǎn)。本書不僅重視學(xué)生專業(yè)知識能力、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，更重視學(xué)

該書稿是一部收集、整理和科學(xué)記錄四川省崇州市分布的藥食兩用植物資源及其被利用的科普作品。書稿以圖為主，共記載了120種藥食兩用植物(隸屬于60科105屬)的生境、分布、食用價(jià)值和藥用價(jià)值以及藥用部位。本書稿響應(yīng)了國家樹立“大食物觀”的政策導(dǎo)向，分析了其服務(wù)鄉(xiāng)村振興的價(jià)值，提出了科學(xué)保護(hù)和合理利用的建議。該書稿可供食品、

新平縣境內(nèi)目前已知可食用的野生植物有200余種，隸屬80科176屬，容易采集、經(jīng)常食用的野菜約115種，按食用器官及部位可分為八大類，即筍類、莖葉類、花類、根莖類、果類、蕨類、地衣類及藻類，其中，莖葉類食用最甚，花果類次之。本書共挖掘整理新平傣族食用野生蔬菜128種，記述了每種野生蔬菜的別名、原植物、食用部位、食用方法

“寶珠梨”作為地方優(yōu)良品種，在呈貢栽培已有900多年歷史。呈貢寶珠梨作為呈貢特有的文化遺產(chǎn)，是不可再生的珍貴資源，它對傳承呈貢歷史內(nèi)涵和挖掘呈貢新區(qū)歷史文化底蘊(yùn)有著重要和深遠(yuǎn)的歷史意義，保護(hù)文化遺產(chǎn)、保護(hù)民族文化傳承，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。呈貢寶珠梨在呈貢已不是一個(gè)簡單的水果品牌，它既是一個(gè)地方

本書是《鄉(xiāng)村振興·高素質(zhì)農(nóng)民培育系列叢書》的一分冊。本書在總結(jié)全國各地果樹生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合果樹栽培與病蟲害防控現(xiàn)狀，以常見果樹為對象，分別從園地選擇與規(guī)劃、栽植技術(shù)、主要管理技術(shù)和病蟲害綠色防控技術(shù)四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。