本書分為“歷代名門家風家訓”和“歷代名人家書集萃”兩部分，收錄的既有古代周公、孔子、孟母、劉邦、司馬談、包拯、張英等歷代名人的經(jīng)典家訓，也有近代陶行知、葉劍英、徐特立、朱德等革命前輩留下的教子家書，力爭讓讀者通過本書了解到較為全面的家風家訓、家書文化。

本書遵循“古為今用”的原則,著重體現(xiàn)“知今宜鑒古,無古不成今”的文化繼承宗旨,聚焦自西周至清末家訓內容,兼顧各個朝代,選取中國歷史上具有代表性及歷史影響力的家訓十五篇,節(jié)選或全文選取其中的精華部分,內容涉及子女教育的各個方面,且注重選取有代表性的女訓、母訓著作。全書按時間順序進行編排,每篇包括作者簡介、導讀、原文、注釋

本書為明代袁了凡六十九歲時所作,以此來教戒他的兒子袁天啟,認識命運的真相,明辨善惡的標準,改過遷善。全文分“立命之學”“改過之法”“積善之方”“謙德之效”四個部分。文章篇幅雖然短小,但是寓理內涵深刻,兼融儒釋道三家思想,盡現(xiàn)真善美中華文化,時至今日仍然被人們廣為傳頌。本書在對《了凡四訓》詳細解讀外,還收錄了《袁了凡居士

本書是一本講述宋代文學家蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人及其蘇氏家族家風家教故事的通俗讀物。一代文豪蘇東坡先生雖經(jīng)歷宦海浮沉、幾次大起大落,卻依然豁達瀟灑、曠達樂觀,并在詩詞、散文、書法、繪畫等領域成就非凡,堪稱一代代人的精神偶像。蘇東坡的精神內核和生存態(tài)度是如何養(yǎng)成的,這與他的家風、家教以及成長環(huán)境關系密切。本書以蘇東坡在家

本專著圍繞家風家訓文化在新時代的傳承和發(fā)展進行探析。首先，從社會基礎、社會學和文化哲學三個角度對家風家訓的元理論做出解釋；其次，對家風家訓的內涵進行研究，介紹了家風家訓的內容、特征和教育功能，并延伸了探析范圍，深入解析傳統(tǒng)家訓文化中的倫理思想；最后，筆者將家風家訓文化與新時代結合，在剖析新時代家庭特征及變化的基礎上，提

《湖湘紅色家風故事》由《湖南紅色基因文庫》編纂出版委員會和中共湖南省委黨史研究院組織編寫。書稿約20萬字。書稿以中國革命史上的紅色人物的理念和方法為例，介紹了他們或在革命戰(zhàn)爭年代、或在和平建設時期，以書信、以言行、以戒律等方式，確立和傳遞優(yōu)良家風的故事，彰顯他們從嚴治家、公私分明、嚴守紀律、廉潔奉公、身先示范、立記成人

《當代家庭倫理變遷研究》由前言和七個章節(jié)組成，共計約十二萬字，通過系統(tǒng)梳理當代家庭倫理的變遷過程，在明晰相關變遷的具體呈現(xiàn)形式之后，進而深入剖析變遷背后的政治、經(jīng)濟、社會、文化等多層面原因，并最終對當代家庭倫理道德規(guī)范的重塑提出路徑和建議。該書將當代的家庭倫理視為研究對象，從加強我國家庭美德建設的角度出發(fā)，符合當前我國

本書是一本傳播家庭教育智慧的書。書中既有現(xiàn)代和傳統(tǒng)相融合的家教理念，又有科學實用的家教方法。一篇篇文章猶如一顆顆珍珠，講述了幾百個生動真實的家教故事，同時又深入淺出地闡明了其中的道理。全書分為十講，有基本的家教原理，有習慣的培養(yǎng)，有閱讀的意義，有家教家風的養(yǎng)成，有學習方法的指導，有孩子身心成長的規(guī)律等。雖不能盡善盡美，

本書以福建歷史名人的家規(guī)家訓及其所形成的家教家風為具體研究對象,著重選取蔡襄、蘇頌、楊時、朱熹、真德秀、黃道周、李光地、林則徐、嚴復、陳嘉庚等十位代表性人物,依托其所撰述的家訓、家規(guī)、家書等文獻材料,憑借其有關家庭教育方面的故事軼聞,進行深度刻畫、闡釋,展現(xiàn)一代名人在家教家風建設方面的獨特理念、價值追求和突出建樹,旨在

本書是清代名臣張英與其子張廷玉撰寫的家訓。張英以宦官仕途、為人處世等方面的親身經(jīng)歷和切身體會，結合古圣時賢的言行事例，教導子孫如何持家、治國、讀書、立身、做人、交友。他用自己生活中所見、所聞、所思、所感的些微小事，解讀深刻的人生哲理，言簡意賅，深入淺出。張廷玉深受張英影響，結合自己的經(jīng)歷寫出了《澄懷園語》，內容豐富，主