為什么當今社會親子溝通越來越難？這不是個單一問題，而是普遍問題，這就要求我們把問題產(chǎn)生的原因放眼到社會的角度來看。不可否認的是，隨著時代大踏步地發(fā)展和前進，00后、10后的孩子們與70后、80后的家長們的成長環(huán)境存在著極大的差異，這種差異造成了親子溝通的困難。本書分7章：從基礎溝通的三板斧：傾聽、接納、尊重到深度溝通的

本書以自敘的方式，講述了全國師德先進個人、浙江省特級教師潘志平，怎樣走心地聽懂并回應孩子的真實需求，成為孩子發(fā)自內(nèi)心喜歡的好爸爸、好老師。他堅守那顆可親重情的教育初心，提出“親情是最有效的教育資源，關(guān)系是最大的教育生產(chǎn)力”的教育主張，運用接地氣的方法，親而近、近生情、情立德、德促智，促進相互關(guān)懷、雙向奔赴，做女兒喜歡的

《名人談家教》收錄孫云曉、蒙曼、俞敏洪等24位名家的家庭教育實例，聚焦家長們高度關(guān)注的教育熱點難題，深入剖析并提煉出具有前瞻性與實用性的家教理念。通過深入淺出的講解，家長能夠?qū)W到如挫折教育延遲滿足等教育孩子的干貨，根據(jù)孩子的年齡和個性特點進行科學引導、平等交流，給孩子充足的成長空間和時間，在正向激勵中靜待花開。

"《何以為父（漫畫版）（函套共2冊）》是一套專門為爸爸群體精心打造的家庭教育指南。孩子的教育如畫圓，媽媽畫一半，爸爸畫一半，缺了爸爸那一半，媽媽再努力也不能使其完整……爸爸的智慧啟迪孩子的一生，爸爸的品格影響孩子的終身發(fā)展。父親在家庭教育的確認，會對孩子的健康成長造成較為深遠的影響。 本套書從父親的實際需求出發(fā)，以漫

《你就是孩子最好的“心理醫(yī)生”》是一本寫給父母看的親子心理調(diào)適的家庭教育類圖書。在當下的環(huán)境中，孩子雖然物質(zhì)生活日益豐富，但是心理問題卻變得愈發(fā)嚴重。抑郁、焦慮、厭學、敏感、叛逆……很多孩子甚至因此心靈產(chǎn)生創(chuàng)傷，被迫休學。三甲醫(yī)院副心理科副主任醫(yī)師龔郁杏在療診過程中積累了大量青少年的案例，她用這本書告訴家長，如何做孩子

先為人子女，后為人父母，這似乎是一個顯而易見的事實。然而我們在行使父母職責時通常沒有意識到自己也曾是孩子，也是以某種方式被教養(yǎng)和教育的。童年的經(jīng)歷對我們今天的行為、情感、心理和身體健康都有著重要的影響。本書通過專業(yè)心理學家貝阿特麗斯·卡蘇羅幫助每一位身在迷茫中的父母了解他們的童年如何影響他們成為父母的經(jīng)驗，了解如何用同

本書從日常生活中的兩難問題出發(fā)，從親子教育的難題、如何做好家長、教育的格局、家庭教育中的選擇、家長和孩子應有的共識、親子之間應有的變通、對不同孩子的教育、有效的教育辦法、興趣愛好的培養(yǎng)等諸多方面提出切實可行的方案，揭示了親子教育的真諦就在于圓通，進而幫助家長和孩子們跳出既有的窠臼，順利化解難題。

本書選取了家長們在養(yǎng)育孩子的過程中感到棘手、糾結(jié)如何進行溝通的一系列問題，從心理學角度出發(fā)為家長們進行解讀和分析，并給出具體的溝通話術(shù)，幫助父母快速掌握正確有效的溝通方式。

暗示的力量：喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力

這是一本寫給家長和孩子的“學習指南”和“家庭教育指南”。作者李波老師從事一線教學研究17年，這期間他接觸了超過數(shù)萬個家庭。和大量的家長溝通之后，他發(fā)現(xiàn)家長們對于孩子的學習成績太過焦慮了。為什么有的孩子，學習非常努力，但仍然無法取得進步呢？為什么有的學生，表面上在學習，事實上對學習的熱情度一般呢？為什么父母不能執(zhí)著于表面