本書從敘事角度切入，在中西詩歌敘事傳統(tǒng)置于異質文化及其沖突融合的語境中，立足于中國詩歌敘事傳統(tǒng)，以西方詩歌敘事傳統(tǒng)為參照，從思維方式與中西詩歌敘事傳統(tǒng)，聽覺與中西詩歌敘事傳統(tǒng)，中西詩歌敘事的口頭傳統(tǒng)，中西詩歌敘事范式，中西詩歌敘述者，中西詩歌隱含作者，缺類研究：《詩經》與中國詩歌的敘事傳統(tǒng)，中國古代“詩人”觀念的演變，

無論是新人作者還是資深作家，都會遭遇寫作瓶頸期。對此，暢銷書作家、資深寫作導師詹姆斯?斯科特?貝爾給出的解決方法是：放手寫吧，直面自己心中的恐懼、疑慮和眼前的挫折，憑借對寫出佳作的熱切渴望，讓自己深深沉浸在寫作這門手藝中。 在本書中，作者結合自身的寫作經歷，介紹了寫出令人難忘的故事并度過有意義的寫作生涯的方法。他為想

本書秉持“中西互襯”“以西映中”的研究立場，以“敘事”“表述”“重復”“不可靠敘述”“敘事結構”“人物”“敘事閱讀”“敘事聲音”“敘事反諷”“敘事空白”“音景”“聆察”等有代表性的關鍵詞為考察對象，緊密結合中外文藝經典中的大量事例，對這些關鍵詞的結構形態(tài)、發(fā)展流變、知識特點與文化蘊涵等進行系統(tǒng)梳理，旨在挖掘中國敘事理論

民間敘事傳統(tǒng)長期受到民族文化的滋養(yǎng)，以程式化敘述方式、情境化敘述話語、類型化形象塑造，表現(xiàn)民間觀念、審美旨趣，承載民眾集體歷史記憶。本書對中西民間敘事傳統(tǒng)進行比較研究，緊扣民間、民族與文化特性，化繁為簡，依據(jù)敘述載體的不同，將中西民間敘事劃分為口傳敘事、文字敘事、非文字敘事三大類型，以其中的神話、占星、儀式、民間故事、

本書研究中西敘事思想，特別是文學中的敘事方法的異同。各章分別就虛構觀、歷史敘事方法、敘事中的倫理觀、身體敘事等方面，漫談中西創(chuàng)作方法的不同特點。全書總結了性與“綴段性”之別、普遍史與循環(huán)史之別、“他者”書寫上的“它性”與“間性”話語之別、規(guī)范倫理與德行倫理之別等重要的風格區(qū)別，對中西敘事思想總體進行了比較分析： 中西古

本稿為教育部人文社會科學重點基地復旦大學中國古代文學研究中心主辦的系列出版物，研究范圍涵蓋中國古代文學的各個領域，及時反映當今學界的前沿問題和最新學術進展，為海內外學術研究提供學術平臺。本輯共收錄17篇文章，其中包括一個專欄“物質文獻與精神傳承”，專欄所收3篇文章全部聚焦“文選學”，涉及文獻刊刻、文本箋注、學術史研究，

特里·伊格爾頓（TerryEagleton,1943—）是英國當代著名的文學批評家、文化理論家。政治批評理論是伊格爾頓學術思想最為核心及最有價值的部分，它像一根紅線將伊格爾頓的全部文化理論建構與批評實踐聯(lián)結成體，體現(xiàn)了伊格爾頓作為一個馬克思主義理論家的本色。本著作主要探討伊格爾頓政治批評理論的理論內涵、發(fā)展邏輯、表現(xiàn)形

你是否在創(chuàng)作故事時，為精彩的世界觀如何構建而煩惱？別擔心，這本書正是你所需要的靈感之源。書中精心匯編了涵蓋空間領域、重大事件、自然環(huán)境元素、各類場景、種族或生物類群以及不同的團體或組織等多方面的內容詞庫。這些內容不僅豐富多樣，更是你在構建世界觀時必須考慮的種種元素，旨在幫助你打造出一個獨具匠心的故事世界。本書的適讀人群

本書力圖為廣大動畫愛好者和從業(yè)者提供全面、實用的指南，旨在引導學習者深刻理解動畫編劇的原則與技巧，從而提高動畫創(chuàng)作的質量。本書詳細介紹了動畫劇本的基礎概念、動畫劇本構思故事公式、劇本的格式、改編劇本、角色刻畫、情節(jié)編排、情感傳達、造型與臺詞、微動畫電影劇本創(chuàng)作等方面的關鍵知識，旨在引導學習者進行深入思考和獨立創(chuàng)作，同時

本書是一位多年在大學教授寫作課，同時有豐富創(chuàng)作經驗的文學教授對繪本“閱讀和寫作”經驗的總結。全書以繪本故事為切入點，圍繞十四部經典繪本，以七堂課的形式，分別從寫作的基本藝術、寫作者如何觀察生活、提出假設發(fā)散創(chuàng)作思維等部分進行閱讀和寫作的發(fā)散式引導，既講繪本中隱含的寫作技巧，也講從繪本中引發(fā)出來的微言義理。