本書在激發(fā)孩子對語言表達的興趣，提升他們的溝通能力和自信心。書中通過一系列漫畫故事，結合溝通技巧與互動練習，帶領孩子進入一個個充滿挑戰(zhàn)與樂趣的溝通場景，如課堂發(fā)言、演講比賽、朋友聚會等，并告訴孩子如何在這些場景中通過巧妙運用語言解決問題、贏得尊重、收獲成長。

《歷史語言學研究》是由中國社會科學院語言研究所歷史語法與詞匯學學科（中國社會科學院重點學科）主辦、由商務印書館出版發(fā)行的系列學術集刊，旨在為國內外歷史語言學界提提供一個高水平的學術交流平臺，以便更好地推進漢語歷史語言學的發(fā)展。該刊自創(chuàng)刊以來，發(fā)表了一系列高水平的歷史語言學及相關專業(yè)的學術論文。隨著歷史語言學的進一步深入

《祁門方言語法研究》描寫了安徽祁門方言的共時語法系統(tǒng)。相對于吳、贛語等方言，徽語語法研究顯得較為薄弱，發(fā)表的成果較少，目前尚無一部徽語語法專著。本項研究的創(chuàng)新點主要表現在：（1）第一次全面調查和描寫徽州一個方言點——祁門方言的語法系統(tǒng)。例如名物化現象、動詞重疊，徽語的特殊語法范疇、語法成分和句法格式，以及句法上同義表達

《燕京語言學》為首都師范大學文學院創(chuàng)辦的語言學輯刊，主要收錄古文字研究、漢語史研究、漢藏語比較研究、語言智能研究以及語言習得研究等方面的相關研究成果。本輯為金文專號，共收錄金文研究論文95篇，包括金文考釋、金文語體研究、青銅器制造工藝研究、青銅器紋飾研究等，涉及文學、考古學、文字學、歷史學等研究領域，展示了金文、青銅器

本書呈現的是語言哲學的核心內容,它包含語言哲學的重要主題和關鍵術語。語言哲學的五大主題--真、意義、語言的本性、語言與現實的關系,以及語言與思維的關系--都以不同方式獲得了清晰的闡述。本書重點闡述了語言哲學的經典問題,同時還注重新觀點、新思想、新方法的引介。本書闡釋的核心概念與關鍵術語不只是對哲學領域的普通讀者、哲學思

本書不僅介紹了功能語言學的基本理論框架，包括其由來、核心觀點、語言功能的分類以及研究范圍與流派，還剖析了機器翻譯技術的演進歷程、技術原理、語料庫建設、質量評估等多個方面。

本書稿討論語言語音學中基本概念的最新理解、前沿研究的最新發(fā)現，并回答一些長期以來被誤解的問題。不專門談如何學習語音知識，如何分析語音信號等問題。所涉問題并不面面俱到，新發(fā)現多的領域就多談些。例如發(fā)聲態(tài)和聲調研究包含很多普通語音學的最新成果，所以所占篇幅較大，而元音輔音的討論就較為簡潔。由于本書定義的語言語音學是從實驗語

翻譯在中外文化交流與文明互鑒過程中發(fā)揮著極其重要的作用。為進一步促進翻譯學科發(fā)展，助推中外文化交流與傳播，本書精選了20余篇知名翻譯學者的文章，分為翻譯家心聲、學者訪談、翻譯理論、中國典籍翻譯、文學翻譯、翻譯批評、翻譯教育、翻譯技術等幾個部分，討論在新時代譯學界不斷涌現出的新現象、新問題，如中國譯學話語體系建設、典籍翻

《語言地理學方法》一書的核心內容是柴田武等學者在日本本州島新潟縣絲魚川地區(qū)的方言調查結果，也是柴田先生在對日本語言地理深入調查基礎上所做的理論思考。全書共有五章內容：語言地理學的目的和方法、構建語言史的線索、從語言地圖到語言史、語言地理學構建的語言史的性質、今后的語言地理學。該書一經面世，就對學界產生了極其巨大的影響，

《沃爾夫理論體系》(WhorfTheoryComplex)一書是二十世紀著名語言學家、人類學家沃爾夫(BenjaminLeeWhorf，1897－1941)誕辰一百周年之際由JohnBenjamins出版社出版的專著。作者是PennyLee博士。該著作第一次以附錄的形式出版了沃爾夫在耶魯大學人類學系訪學期間撰寫的“耶魯