本書以教育部制定的《工科類本科數學基礎課程教學基本要求》為依據，與同濟大學編寫的《線性代數》教材相配套。本書共分五章，每章內容包括教學基本要求、內容要點、精選題解析、疑難解析與強化練習題(A題、B題)，書末附有四套自測題以及強化練習題和自測題的參考答案。本書將線性代數諸多問題進行了合理的歸類，并通過對典型例題的解析，詮

本書從面向高等教育大眾化的角度出發(fā),介紹數行列式、矩陣、線性方程組、向量、矩陣的特征值、特征向量及二次型的基礎知識,幫助養(yǎng)學生掌握線性代數的基本理論和基本解題方法,提高解決問題的能力。

本書共3章，從學生熟悉的中學代數課程內容出發(fā)，以此建立矩陣的初等理論，使學生受到線性代數基本計算的訓練，如計算行列式、求逆矩陣、求解線性方程組等的訓練。而后由矩陣提升到抽象的向量空間，建立矩陣思維，進一步在向量空間中思考問題，使學生認識到矩陣理論中的標準形、特征值、特征向量、相似等問題都可以在線性空間中很直觀簡明地處理

本書根據高職高專院校理工類專業(yè)線性代數課程的*教學大綱編寫而成，并在本書第三版的基礎上進行了重大修訂和完善（詳見本書前言）。本書包含行列式、矩陣、線性方程組、相似矩陣與二次型等內容模塊，并特別加強了數學建模與數學實驗教學環(huán)節(jié)。

線性代數〉每章均由內容提要、重點難點、習題類解、同步練習和習題解答五部分構成，內容提要部分力求對線性代數內容進行簡要分析和概括，使之成為課堂講授的補充和深化，讓讀者了解各章的重點難點；習題類解部分意在強化讀者對知識的理解與掌握，幫助讀者加深對概念的理解，培養(yǎng)讀者的抽象思維能力、邏輯推理能力、運算能力以及運用所學知識分析

本書是《有向幾何學》系列成果之二。在《平面有向幾何學》等研究的基礎上，創(chuàng)造性地、廣泛地運用有向面積法和有向面積定值法，對平面有關問題進行研究，得到了一系列的有關三角形、多邊形和多角形有向面積的定值理，揭示了這些定理與經典數學問題、數學定理和一大批數學競賽題之間的聯(lián)系，使這些經典數學問題、數學定理和數學競賽題得到了推廣、

《趣味代數學》是俄羅斯著名科普作家別萊利曼百余部作品之一。本書的目標一方面就是要搞清、重溫并且鞏固這些不連貫的和不踏實的知識，但是主要目標還是培養(yǎng)讀者對代數課的興趣，并且引起他按照教科書補充欠缺知識。書中取材別致而能激起好奇心的數學問題，數學史領域里有趣的涉獵，代數在實際生活上意料不到的應用等等。本書采用多種多樣生動的

本書是針對雙語教學及來華留學生英語教學而編寫的線性代數英文教材。本書對線性代數的內容作了比較準確的、深入淺出的英文表述。內容包括行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、矩陣的相似對角化、二次型及其標準形等。數學專業(yè)表述及技術符號系統(tǒng)與國際現(xiàn)行教學規(guī)范一致。教材每個章節(jié)配備了習題并附有參考答案。本書適合作

《M-矩陣（張量）*小特征值估計及其相關問題研究》所研究的問題是數值代數和矩陣分析中重要的研究課題之一，其內容共7章，包括M-矩陣（張量）的基本性質與預備知識，非奇異M-矩陣及其逆矩陣Hadamard積的小特征值估計，對角占優(yōu)M-矩陣的逆矩陣的無窮大范數估計，對角占優(yōu)矩陣的行列式估計，非奇異M-矩陣的小特征值估計，解系

全書系統(tǒng)地介紹了離散數學的四個部分共8章組成，其中第1～3章為集合論、第4～5章為數理邏輯、第6～7章為圖論、第8章為代數系統(tǒng)。各章分別介紹了離散數學的核心知識單元：集合、關系、函數、命題邏輯、謂詞邏輯、圖、特殊圖、代數系統(tǒng)中的群、環(huán)、域、格等，并且介紹了每章離散數學的知識單元在計算機與軟件系統(tǒng)中的應用，以及給出相關歷