奇跡真的存在。不要害怕,不要哭喊。 疾病和傷痛都不存在,連失去的四肢都復(fù)蘇了,這里是奇跡的樂園喬丹鎮(zhèn)。 因?yàn)閾?dān)心遲遲未歸的助手而進(jìn)入喬丹鎮(zhèn)調(diào)查的偵探大塒,接連遭遇了可疑的死亡。對(duì)于相信奇跡的人們,以邏輯為武器的名偵探能否戰(zhàn)勝狂熱信徒的集體妄想?
小說家慶荷自從寫了一本描述屠殺的書之后,就開始做噩夢(mèng)。她曾經(jīng)計(jì)劃和攝影師朋友仁善一起拍攝和夢(mèng)境有關(guān)的紀(jì)錄片,但后來仁善為了照顧母親而回到濟(jì)州島。冬季的某一天,因意外住院的仁善,請(qǐng)求慶荷立即前往濟(jì)州的家里照顧她的小鳥。慶荷在暴風(fēng)雪中歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達(dá)仁善的家,她在那里看到了仁善的家族史,那是七十多年前在濟(jì)州發(fā)生的平民
《夢(mèng)想為什么無法實(shí)現(xiàn)?》別出心裁的追夢(mèng)教育這本書講述了三個(gè)孩子從小到大的追夢(mèng)故事。他們遇到了種種困難,并想辦法克服,最后有人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,有人找到了新的夢(mèng)想。三個(gè)孩子的故事可以幫助孩子理解什么是真正的夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在追夢(mèng)途中遇到不同的挫折與困難時(shí)應(yīng)該怎么辦,夢(mèng)想的本質(zhì)是什么,人生因?yàn)橛性S多夢(mèng)想而充滿趣味。 《
把你的愿望寫上去吧?隙〞(huì)成真的。想起已故的奶奶,光平在日記本上寫下了第一個(gè)愿望我想再見奶奶一面。神奇的事情發(fā)生了,他很快就見到了奶奶,雖然只是在夢(mèng)中。于是,光平試著又寫了幾個(gè)愿望。日記本好像有著不可思議的力量,他心中盼望的事情接二連三地發(fā)生了……本系列講述了幾名小學(xué)生寫下愿望和夢(mèng)想,并努力
暑假里,光平在奶奶送給他的日記本里寫下了自己的愿望,并逐一實(shí)現(xiàn)了愿望。在這個(gè)過程中他明白了,使愿望實(shí)現(xiàn)的不是日記本,而是自己的決心和努力。寒假到了,他決定再次開始寫日記。這次,他決定為自己設(shè)定一些新目標(biāo),比如打破自己的游泳紀(jì)錄。挑戰(zhàn)越來越大了!
我希望大家朝著夢(mèng)想和愿望邁出小步。木島老師讓同學(xué)們制訂自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,于是陽翔開始思考自己的未來。陽翔有個(gè)埋藏在心底的夢(mèng)想,就是將來成為一名職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)員。他的雙胞胎弟弟大翔希望長大后成為一名發(fā)明家。后來,陽翔偶然得知,同班的沙良?jí)粝氤蔀橐幻麜r(shí)裝設(shè)計(jì)師。并且已經(jīng)在朝著夢(mèng)想努力……
把你的愿望寫上去吧。肯定會(huì)成真的。想起已故的奶奶,光平在日記本上寫下了第一個(gè)愿望我想再見奶奶一面。神奇的事情發(fā)生了,他很快就見到了奶奶,雖然只是在夢(mèng)中。于是,光平試著又寫了幾個(gè)愿望。日記本好像有著不可思議的力量,他心中盼望的事情接二連三地發(fā)生了……
龍野發(fā)現(xiàn)同班的光平過了一個(gè)暑假后和從前判若兩人,再也不是那個(gè)運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)都一般的光平了。光平告訴他,所有的改變都是從他在日記本上寫下愿望開始的。這是那個(gè)日記本的魔法嗎?不甘落后的龍野決定模仿光平……
《有錢就能幸福嗎?》循序漸進(jìn)的金錢教育這本書以漫畫的形式,展現(xiàn)了這樣一個(gè)故事:兩個(gè)落魄的喜劇演員突然暴富,結(jié)果卻越來越不開心,后來,他們終于明白了幸福與金錢的關(guān)系,并通過自己的努力找到了人生真正的幸福與意義。故事風(fēng)趣幽默,還穿插了許多深刻的人生哲理:人對(duì)幸福的認(rèn)知是不斷變化的;金錢的意義在于其背后承載的人們的辛勞與汗水
《生命為什么很珍貴?》多種維度的生命教育這本書探究生命的意義,講述了幾個(gè)重點(diǎn):1,生命為何誕生;2,生命在吃與被吃的過程中形成食物鏈;3,食物的生命幫助我們身體成長,所以我們要珍惜食物,感恩食物;4,生命既通過血緣傳承不斷延續(xù),也通過人際交往開拓廣度;生命在與他人的交往中得以成長。5,我們的親朋好友促進(jìn)了我們靈魂的成長