本書對(duì)赤松茸進(jìn)行了全面而深入的研究和介紹，內(nèi)容涉及赤松茸的天然資源分布和人工培育概況；赤松茸的生物學(xué)特征，包括赤松茸的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、生理特征、遺傳特征和其他特征等；赤松茸優(yōu)良菌種的選擇與高效制作，以及生長發(fā)育特性；赤松茸的栽培管理技術(shù)與主要病蟲害的防治；赤松茸的營養(yǎng)成分、活性成分，以及營養(yǎng)價(jià)值與藥用價(jià)值；赤松茸的

荔枝原產(chǎn)于我國，被國家列為廣東特色作物。本書主要突出荔枝生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵技術(shù)，以圖文并茂的形式指出荔枝整個(gè)生長周期、結(jié)果樹周年生長的生態(tài)生理與栽培措施之間的關(guān)系；系統(tǒng)介紹了荔枝的繁殖與嫁接換種技術(shù)，荔枝不同生長期的特點(diǎn)、相應(yīng)的栽培技術(shù)及水肥管理，結(jié)果樹周年培育與養(yǎng)護(hù)，荔枝生產(chǎn)狀況的回顧與展望四個(gè)方面的內(nèi)容；并以附錄的形

本書先介紹蘭花的生長習(xí)性，即蘭花對(duì)光照、溫度、水分、養(yǎng)分等方面的需求；進(jìn)而以此為標(biāo)桿，分析不同朝向、不同樓層陽臺(tái)的環(huán)境條件，以及改造方法，如改建成敞開式、半封閉式、封閉式陽臺(tái)，甚至陽臺(tái)生態(tài)蘭室等。在此基礎(chǔ)上，介紹陽臺(tái)蘭花的栽培基質(zhì)與用盆的選用，分株與栽植，光照、溫度、水分、肥料、通風(fēng)的管理，以及病蟲害防治。

本書主要是基于研究團(tuán) 隊(duì)20多年的珍貴樹種育種和 培育技術(shù)研究成果撰寫而成 。全書對(duì)紅豆樹和楠木等4 種主栽珍貴樹種資源分布和 用途、生物學(xué)特性、遺傳多 樣性及其保育、遺傳變異和 良種選育及利用、苗木繁育 、人工林培育，以及主要害 蟲與防控技術(shù)等研究成果進(jìn) 行了比較系統(tǒng)的論述。本書 適合林業(yè)工作者

《現(xiàn)代林業(yè)英語讀寫教 程》的編寫理念為“價(jià)值引 領(lǐng)、學(xué)術(shù)導(dǎo)向、以讀促寫、 讀寫并重”。本教程旨在培 養(yǎng)高校大學(xué)生的學(xué)術(shù)英語讀 寫能力、邏輯思維能力和批 判性思維能力。本教程以學(xué) 科話題為內(nèi)容依托，分別從 森林和氣候變化，森林和生 物多樣性，森林生態(tài)系統(tǒng)， 濕地生態(tài)系統(tǒng)，草原生態(tài)系 統(tǒng)，森林國家公園

本書以東川礫石土區(qū)和元謀燥紅土區(qū)坡耕地為研究對(duì)象，采用模擬耕作、磁性示蹤技術(shù)和WEPP模型模擬等方法進(jìn)行研究，從而得出影響耕作侵蝕的各關(guān)鍵因子的臨界值。

本書分為7個(gè)大類：海水魚類、蝦蟹類、貝類、藻類、兩棲爬行類、棘皮類、其他類。對(duì)每個(gè)種質(zhì)資源的名稱、分類地位、地位作用、養(yǎng)殖分布、養(yǎng)殖模式和開發(fā)利用情況進(jìn)行了描述，并附種質(zhì)資源照片。

本書介紹淡水魚類的水產(chǎn)養(yǎng)殖種質(zhì)資源。書中對(duì)種質(zhì)資源的名稱、分類地位、地位作用、養(yǎng)殖分布、養(yǎng)殖模式和開發(fā)利用情況進(jìn)行了描述，并附種質(zhì)資源照片。

本書選取具有代表性的13幅古畫，輔助另外40余幅相關(guān)古畫，從東漢到清代，跨越近2000年，展現(xiàn)了古代皇家、知識(shí)分子、平民生活中的約90個(gè)花卉物種。

本書立足于山地農(nóng)業(yè)自然資源稟賦，講述山地?cái)?shù)字農(nóng)業(yè)內(nèi)涵及其發(fā)展意義，分析國外、國內(nèi)山地?cái)?shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)理論、做法和經(jīng)驗(yàn)，從信息感知、智能分析、智能控制、智慧服務(wù)四個(gè)方面闡述山地?cái)?shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)，提出山地?cái)?shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指標(biāo)體系，以重慶為例梳理山地?cái)?shù)字農(nóng)業(yè)實(shí)踐案例，最后，從未來角度，分析山地?cái)?shù)字農(nóng)業(yè)面臨挑戰(zhàn)及對(duì)策。