《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第5級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第4級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第3級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第2級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第6級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第7級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第8級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽(yáng)光少兒聲樂藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)曲集（7-15歲第9級(jí)）》對(duì)應(yīng)九年制義務(wù)教育的年齡劃分，共分九級(jí)，一年級(jí)即對(duì)應(yīng)一級(jí)，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學(xué)習(xí)者的平均水平，有超水平者可跳級(jí)選歌，或根據(jù)具體情況降低級(jí)別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)。一至九級(jí)教材，每級(jí)均收錄二十首快樂陽(yáng)光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
何寬釗專著《哲學(xué)－美學(xué)視野中的西方和聲演進(jìn)》一書，以西方音樂自中世紀(jì)和聲的萌芽階段，直至20世紀(jì)西方現(xiàn)代音樂的長(zhǎng)時(shí)段和聲演進(jìn)歷史為其論述樣本，緊密結(jié)合西方哲學(xué)、美學(xué)的觀念發(fā)展歷史，力圖論證作者這樣一個(gè)猜想，即西方音樂中和聲演進(jìn)、發(fā)展的過(guò)程，與其哲學(xué)、美學(xué)等觀念脈絡(luò)有著內(nèi)在的、不可分割的聯(lián)系。作者以�？隆爸R(shí)型”理論為理
《法國(guó)視唱教程》是一套完整、實(shí)用的視唱教程。編配由淺入深、循序漸進(jìn)、譜例豐富。自問(wèn)世以來(lái)，在全球范圍內(nèi)的印刷數(shù)量已超過(guò)一千萬(wàn)冊(cè)�！斗▏�(guó)視唱教程（2B）》為其中一冊(cè)，被《新格羅夫音樂與音樂家辭典》評(píng)價(jià)為在視唱練耳學(xué)科發(fā)展過(guò)程中重要的視唱練耳教程之一。
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