本書綜合了口腔組織病理學，口腔解剖生理學，口腔微生物學，口腔頜面外科學，口腔修復學，牙體牙髓學，兒童口腔學，牙周病學，口腔黏膜病學的主要教學實驗。詳細描述了每個實驗的目的，實驗材料，實驗方法步驟以及思考題，每一部分均涵蓋了主要操作項目，圖文結合，方法規(guī)范，有一定的先進性和科學性，有助于學生對基本理論，基本知識和基本技能

《中國口腔醫(yī)學年鑒》是中國口腔醫(yī)學領域**一部史書性、綜合性、實用性和資料密集型的連續(xù)出版物，自1984年創(chuàng)刊至2015年已連續(xù)出版了23卷。本卷為2015年卷，由周學東主編，選材基礎時限為2015年112月。該書的編纂出版旨在客觀、公正、全面地向國內外讀者介紹中國口腔醫(yī)學界的歷史與現狀。其匯集的重要資料主要體現于學科

《口腔內科診療技術（供口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術專業(yè)使用）/全國高職高�？谇会t(yī)學專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》突出專業(yè)特色，注重整體優(yōu)化，以“三基”為基礎強調技能培養(yǎng)，以“五性”為重點突出適用性，以崗位為導向、以就業(yè)為目標、以技能為核心、以服務為宗旨，充分體現職業(yè)教育特色。在內容的選取上，突出三年制高職高專學生的職業(yè)特點，以模塊

顱頜面和牙齒發(fā)育異常通常發(fā)病較為復雜，患病率差異較大，因此常需要特殊的口腔健康維護。本書分八個章節(jié)，分別介紹了顱頜面與牙齒發(fā)育異常、牙齒萌出障礙、乳牙早失及恒牙遲萌、非綜合型牙齒數目異常、牙齒先天缺失綜合征、釉質發(fā)育不全的診斷與治療、牙本質發(fā)育異常、口面裂的治療等內容。本書可供相關專業(yè)醫(yī)生參考使用。

本書著重介紹了口腔疾病的診治及口腔各種缺損的修復機制、診斷、預防和治療方法，重建或矯正。先天畸形、后天缺損或異常的口腔頜面系統疾病，印模與模型技術、牙體缺損的修復、牙列缺損的固定義齒及可摘局部義齒修復、牙列缺失的全口義齒修復及口腔修復學中的其他技術。

本書對口腔治療臨床工作中常遇到的疾病的基礎知識和處理原則進行了較詳細的闡述。重點介紹了口腔科最常見、多發(fā)疾病的病因、臨床表現、診斷及治療原則，詳細介紹了口腔內科、兒童口腔科、口腔頜面外科、口腔修復科和口科正畸科的常見病診療常規(guī)及基本操作和一些新技術。

《口腔外科小手術操作指南（原著第2版）》第2版在1版的基礎上對內容進行了全面的修訂和新，并新增了3章內容，其目的仍是為口腔科醫(yī)生提供常規(guī)口腔外科手術的操作指導�！犊谇煌饪菩∈中g操作指南（原著第2版）》1章為患者的術前評估與病史采集，第2章專門介紹伴全身疾病患者的處理。隨后不但分章介紹了第三磨牙拔除、修復前外科、牙種植、

《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓口腔科示范案例》以口腔醫(yī)學專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求為綱，以口腔醫(yī)學臨床實踐過程中遇到的實際病例為切入點，詳細介紹了口腔醫(yī)學常見病和多發(fā)病的常規(guī)診療過程和處理規(guī)范�！蹲≡横t(yī)師規(guī)范化培訓口腔科示范案例》旨在通過107例典型病例討論，培養(yǎng)讀者“密切聯系臨床，舉一反三”的臨床思維能力�！蹲≡横t(yī)師規(guī)范化培訓

吳補領主編的《2016口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試易混易錯2000題/國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試直通車系列》立足于考試大綱，依托于《考試寶典》海量題庫和強大的后臺數據，選取2000道考生易錯考點或易混淆知識點，且專業(yè)導師對易錯知識點進行了深度剖析，對易混淆的知識點進行了對比解析，能夠讓考生輕松掌握考試要點，特別是本書包含了部分歷年真

筆者在《智齒外科學》一書出版后，承蒙同仁賜教和提議，編寫了這本《智齒外科學圖譜》。魯大鵬主編的《智齒外科學圖譜(精)》將多年來臨床中積攢的大量X線片和手術中拍攝的照片按照臨床操作流程分類，精選出構圖清晰、內容完整的系列性圖片并附上簡要注解。如消毒和手術器械、無痛技術和麻醉方法、智齒生長狀態(tài)三維結構分類、手術難度判定標準