《黑龍江音樂史綱（套裝上下冊）》比較全面地記述了從公元前4世紀至北魏、唐代渤海、金、元、明至清代、近代至1949年中華人民共和國成立之后的歷屆“哈爾濱之夏”音樂會，這一漫長歷史時期黑龍江地區(qū)的音樂歷史。應該說，目前，認真研究黑龍江歷史的人不是很多，有一些也只是研究黑龍江地區(qū)某一時期斷代史，而研究黑龍江音樂史的人可能就更

《龍音微風：黑龍江省音樂學科農村小微課堂微課的研究與實踐》闡述了微課以不可逆轉的勢態(tài)“侵襲”音樂教學的過程。從微課的源頭說起，以微課作為支點撐起整個音樂教育教學，內容包括音樂微課研究的實踐管理、音樂微課的設計與制作、音樂微課的教學實踐等，并根據(jù)《義務教育音樂課程標準》（2011版）和教材內容，做出全方位的解讀�！洱堃粑�

《中國傳統(tǒng)多聲部音樂研究（套裝共5冊）》是2012年度國家社會科學基金藝術學項目重點課題《中國傳統(tǒng)多聲部音樂形態(tài)研究》（批準號：12AD005）的研究成果。因研究領域已從多聲部音樂的形態(tài)擴展至多聲部音樂的各個方面，故將最終成果名稱定為《中國傳統(tǒng)多聲部音樂研究》�！吨袊鴤鹘y(tǒng)多聲部音樂研究（套裝共5冊）》主要論述中國傳統(tǒng)多

本書有兩大特點：第一，視角全面，方向統(tǒng)一。17篇文章從不同的教學實際出發(fā)，宏觀者關注教育哲學理念與教育政策方向，微觀者聚焦課程內容和教法，最終落實到深化師生的音樂經(jīng)驗之上，為成就終生音樂學習者獻計獻策。第二，角度多樣，觀點新穎。本書的作者中，既有大學音樂教師教育專業(yè)的教授，也有學前至十二年級普通音樂課程的教師，還有城區(qū)

《美國音樂教育者大會手冊——音樂認知與發(fā)展》一書是“音樂教育學理論研究譯叢”系列中的一本論文集。該譯叢是上海教育出版社音樂分社與上海音樂學院音樂教育系、上海市音樂教育教學研究基地于2015年共同構想并付諸實施的學術出版項目。本書是從OxfordUniversityPress（牛津出版社）引進的（原英文書名：MENCHa

這是一套專為孩子打造的包羅萬象的藝術百科全書，內容涵蓋了中外繪畫史、文學史、美學史、建筑史、戲劇史、音樂史等，介紹了發(fā)展歷程、不同流派、杰出藝術家及作品等。本書化繁為簡，用生動有趣的語言、散文式的敘述方法、短小精悍的故事、豐富多彩的彩插，幫助小讀者了解藝術巨匠們的人生，更加深刻地理解他們的作品，從而開闊視野、增長見識、

本教材將藝術歌曲、中外民歌、流行歌曲+MV與卡拉ok，三大歌曲體裁篇章與一篇附篇橫向編排，含近百首歌曲譜例，內容豐富，雅俗共賞；將欣賞指導與實踐指南呈縱向排列，可操作性強：既有歌曲分析，又有演唱指導，理論與實踐相結合（對比、評論、建議、實踐、交流）；適用范圍廣：高校、藝校、老年大學、聲樂培訓機構。

《社區(qū)音樂的理論與實踐/高等音樂教育新視野譯叢原版引進圖書》原本是為在音樂教育、音樂治療、民族音樂學以及社區(qū)文化發(fā)展方面有所投入的讀者而寫。但我很高興地發(fā)現(xiàn)，它的讀者不僅限于此，它不僅出現(xiàn)在某種類型社區(qū)音樂制作的本科生和研究生課程的閱讀清單上，還在其他領域（包括音樂制作和社會公正、休閑游憩、文化多樣性、終身學習和社會工

本書共分四個歷史時期，每個歷史時期開頭用一段兩三千字的獨立文章描述歷史大背景，接著用每個作品按時間先后順序串起樂曲的歷史脈絡。所挑選的音樂都是經(jīng)典名作，每一首樂曲對應有輕松筆談，內容包括作者簡介、創(chuàng)作背景及對首鋼琴曲的特點概括，并有一些感想。

本書分上下兩篇對流行音樂文化的傳播、產業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀、流行音樂的審美表現(xiàn)及審美心理特征等問題做了較深入的探討。上篇對改革開放時期廣東流行歌榜的歷史與貢獻、廣東音像產業(yè)的發(fā)展