《廣西紅樹林資源及其經(jīng)濟價值》概述了廣西紅樹林資源的現(xiàn)狀、經(jīng)濟價值及其開發(fā)利用。總結(jié)了23種紅樹林植物在食用、藥用、材用、薪柴、養(yǎng)蜂、綠肥、飼用、染料方面,以及104種紅樹林動物在食用、藥用、飼用方面的傳統(tǒng)利用。探討了紅樹植物木欖、紅海欖、秋茄樹、海欖雌、蠟燭果葉或胚軸生物活性成分的提取、分離和純化工藝,并對生物活性成
《胡楊和灰楊繁殖生物學》是作者近20年對胡楊和灰楊繁殖生物學特性的研究積累,系統(tǒng)介紹了胡楊和灰楊開花傳粉特性、胚胎發(fā)育特點、生殖構(gòu)件數(shù)量格局特征、種子散布及繁殖的時空特征、種子萌發(fā)及幼苗生長規(guī)律、克隆繁殖器官分布及克隆生長特征、克隆繁殖的發(fā)育解剖學特點及克隆分株種群的數(shù)量格局特征等,闡述了這兩個物種種子繁殖和克隆繁殖與
基于竹材細胞壁的壁層結(jié)構(gòu)及微納觀力學的研究,是竹材材性研究的前沿領(lǐng)域,也是探索竹材復雜力學行為的重要途徑之一。《竹材纖維及細胞壁力學性能》基于目前**、*前沿、*全面的壁層結(jié)構(gòu)及微納觀力學測試技術(shù),研究了竹材纖維、薄壁細胞及導管的壁層結(jié)構(gòu),重點研究了竹材纖維細胞壁的力學特性,分析影響竹材細胞壁力學特性的主要影響因子,并
氣候變化對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響及其適應一直是全球變化研究的熱點之一。秦嶺山地是我國重要的氣候和生物地理分界線,同時又是南水北調(diào)中線的主要水源地。本書借助3S技術(shù)、以植被指數(shù)NDVI、樹木年輪、野外樣方調(diào)查、物候觀測數(shù)據(jù)及自有建站以來的氣象資料等為依據(jù),研究了秦嶺山地1959-2015年56年來氣候變化空間分布規(guī)律,從宏觀
《林業(yè)俄語教程/國家林業(yè)和草原局普通高等教育十三五規(guī)劃教材》是國家林業(yè)和草原局教材建設辦公室批準立項的普通高等教育十三五規(guī)劃教材!读謽I(yè)俄語教程/國家林業(yè)和草原局普通高等教育十三五規(guī)劃教材》適合高等學校非俄語專業(yè)研究生的公外俄語課使用,也可作為俄語專業(yè)高年級學生的專業(yè)選修課教材以及滿足科技俄語工作者閱讀俄語原版資料的需
測樹學(第4版國家林業(yè)和草原局普通高等教育十三五規(guī)劃教材)
《森林土壤學/國家林業(yè)和草原局普通高等教育十三五規(guī)劃教材》以高等林業(yè)院校本科教學大綱為綱要,根據(jù)林學類、自然保護與環(huán)境生態(tài)類各專業(yè)本科教學特點而編寫。全書由土壤的地學基礎、土壤物質(zhì)組成及其理化性質(zhì)、土壤的化學性質(zhì)及養(yǎng)分、土壤分類系統(tǒng)、土壤退化及管理5篇組成,共有12章。*篇(1-3章)主要闡述土壤的概念、土壤的地學基礎
《林業(yè)工程監(jiān)理實務》是一門實踐性、應用性較強的課程,《林業(yè)工程監(jiān)理實務》以林業(yè)工程監(jiān)理工作過程為基礎安排教學內(nèi)容。山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在多年教學實踐過程中,不斷和合作企業(yè)進行研討,既滿足學生認知規(guī)律和教學活動規(guī)律,又緊密結(jié)合林業(yè)工程監(jiān)理實踐,編寫了這本適合高等職業(yè)院校學生的教材。
《森林培育學實踐教程(第2版)》是按照《森林培育學》(中國林業(yè)出版社,第1~2版)教材的教學體系,根據(jù)課程教學規(guī)律和學科發(fā)展特點,并結(jié)合作者在森林培育學教學實踐中積累的經(jīng)驗編寫的。《森林培育學實踐教程(第2版)》共分四篇57項實驗實習內(nèi)容,主要內(nèi)容包括:一篇林木種子質(zhì)量檢驗,主要是林木種子的特征識別,種子千粒重、含水量
本書分上下兩篇及附錄,上篇為理論與實踐綜合性研究成果,偏重于從宏觀維度對林業(yè)類高職院校特色發(fā)展模式進行理論闡釋;下篇為理論與實踐專題性研究成果,偏重于從中觀維度對林業(yè)類高職院校特色發(fā)展模式進行創(chuàng)新實踐研究。