自國家體育總局令第21號《體育競賽裁判員管理辦法》頒布以來，體育競賽裁判員已經(jīng)在全國范圍內(nèi)實(shí)行分級認(rèn)證、分級注冊和分級管理。田徑是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之母，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，田徑賽事不斷增加，對田徑裁判的需求也大量增加。中國田徑協(xié)會(huì)制定了《田徑競賽裁判員管理辦法實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，希望培養(yǎng)出更多的德才兼?zhèn)�、技術(shù)全面、高質(zhì)量、高

田徑運(yùn)動(dòng)素有“運(yùn)動(dòng)之母”的美稱，而良好的教學(xué)資源是保障各院校及專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)順利開展此類項(xiàng)目的關(guān)鍵，其中教練員則是決定性因素�！睹绹�田徑協(xié)會(huì)田徑訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)》由美國田徑協(xié)會(huì)與9位運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士合力打造，旨在為教練員提供一套以基礎(chǔ)理論系統(tǒng)全面、技術(shù)講解細(xì)致詳盡、示例演示清晰明了為特點(diǎn)的教學(xué)指導(dǎo)體系。全書不僅講解了

田賽項(xiàng)目是我國田徑的優(yōu)勢項(xiàng)目，田賽運(yùn)動(dòng)員承載著在國際大賽中爭金奪牌、為國爭光的使命。我國多數(shù)田賽項(xiàng)目教練員具有較為豐富的訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平，這是我國田賽項(xiàng)目一直保持較高水平的重要基礎(chǔ)和原因。 《田賽項(xiàng)目核心競技能力訓(xùn)練》基于對核心能力理論的分析，通過長期跟蹤研究田賽項(xiàng)目高水平運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練過程，確定了田賽項(xiàng)目

太極頤養(yǎng)圖解，分為導(dǎo)讀和太極頤養(yǎng)圖解兩個(gè)部分。導(dǎo)讀是對中華頤養(yǎng)文化的總結(jié)與提煉，為讀者提供各種修身養(yǎng)性的方法；太極頤養(yǎng)圖解則收錄了簡化太極拳、二十四式太極拳、四十二式太極拳、四十八式太極拳的練習(xí)方法。本書文字簡明扼要，圖形清晰易懂，圖文對應(yīng)。其中，動(dòng)作線路圖既表明了動(dòng)作名稱，又表明了動(dòng)作編號，易于與文字、圖形對照。

本書系統(tǒng)、全面地介紹了定向越野的相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括：什么是定向越野、定向越野的物質(zhì)條件、地圖的識別、現(xiàn)地使用地圖與指北針、定向越野比賽的技能、參加定向越野比賽、組織定向越野比賽、線路設(shè)計(jì)的要求與依據(jù)、定向越野地圖的制作。本書內(nèi)容全面，實(shí)例豐富，既可供定向越野愛好者使用，也可作為普通高等學(xué)校和職業(yè)院校公共體育課的教材

跑步是我的生活，也是我的人生。鄭素素通過親身經(jīng)歷，分享她如何由一個(gè)酒精上癮的某品牌的市場營銷人員減掉20磅，跑進(jìn)健康人生。本書作者分享如何通過長跑，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的恐懼，從而克服心理障礙，挑戰(zhàn)自己，突破底線！

跑步是一門學(xué)問，只有科學(xué)地跑步才能達(dá)到預(yù)期的效果。本書由《跑者世界》雜志評出的大杰出馬拉松教練之一的比爾·皮爾斯博士和傅爾曼大學(xué)副教授斯科特·默爾博士合力打造，針對如何訓(xùn)練、如何在追尋速度的同時(shí)保持健康等焦點(diǎn)問題，結(jié)合年齡變化進(jìn)行了深入剖析。并結(jié)合如何利用跑步數(shù)據(jù)，調(diào)整跑步狀態(tài)，預(yù)防跑步損傷，確保訓(xùn)練效率，優(yōu)化運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)

體育教育田徑網(wǎng)絡(luò)課程管理體系主要內(nèi)容包括了課程用戶信息資源管理，課程通知發(fā)布管理，課程教學(xué)資源的分類管理，課程內(nèi)容教學(xué)綜合性管理，課程模塊管理，作業(yè)問題庫和布置庫管理，測試題庫和試卷組卷庫管理，完善體育專業(yè)田徑教學(xué)（普修、選修、副修）課程網(wǎng)絡(luò)化課程模塊更新、用戶信息交流、通知信息、教學(xué)資源素材分類構(gòu)建、教學(xué)任務(wù)實(shí)施模式

專業(yè)特點(diǎn)決定了該專業(yè)學(xué)生在入學(xué)時(shí)，專業(yè)水平高，文化水平相對較低，加之教學(xué)資源的嚴(yán)重不足，怎樣使這些學(xué)生在大學(xué)期間能順利完成學(xué)業(yè)，達(dá)到提高這個(gè)專業(yè)學(xué)生的整體素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教學(xué)需要，采用文字精煉、重技能學(xué)習(xí)、重技術(shù)再現(xiàn)、重練后恢復(fù)的方式，編寫了這套教材。為了學(xué)習(xí)方便，本教材還配有3D教學(xué)課件。

為了進(jìn)一步提高田徑競賽組織管理水平和裁判執(zhí)裁能力，作者編寫了《田徑運(yùn)動(dòng)競賽組織與裁判》一書。本書以中國田徑協(xié)會(huì)審定的《田徑競賽規(guī)則（2018-2019）》為主要參考依據(jù)，結(jié)合我國田徑競賽組織與裁判工作的實(shí)際情況，吸取作者多年裁判工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編著而成。本書可作為體育教師組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和執(zhí)行田徑裁判工作的工具書，也可作為體