黨的二十大報告指出，要“深入實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域重大戰(zhàn)略、主體功能區(qū)戰(zhàn)略、新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，優(yōu)化重大生產(chǎn)力布局，構(gòu)建優(yōu)勢互補、高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局和國土空間體系”。本書依照“理論研究—現(xiàn)實考察—實證檢驗—難點剖析—對策探索”的總體研究思路，深度挖掘京津冀區(qū)域內(nèi)地方政府間財政策略性互動的內(nèi)在邏輯和實踐效應(yīng)，構(gòu)建地

本書以稅收公平效率為主線，以主體稅種為重點，以比較研究為方法，建立分析框架，力圖從各具特點的治稅方式方法中，抽象出普遍性、概括出規(guī)律性，結(jié)合我國國情加以改造利用。

在推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化背景下，本書立足于中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期財政違規(guī)嚴(yán)重性和財政監(jiān)督力度存在區(qū)域性差異的現(xiàn)實情況，基于財政分權(quán)理論、官員治理理論和政府監(jiān)督理論，從轉(zhuǎn)移支付結(jié)構(gòu)、行政監(jiān)督成本以及審計體制改革等視角分析當(dāng)前我國財政違規(guī)形成機(jī)理。在此基礎(chǔ)上，通過對典型的財政監(jiān)督類型和代表性國家的財政監(jiān)督經(jīng)驗進(jìn)行梳理和

中國稅收教育研究(2022)是第十六屆年會交流的成果，主要選編了研討會提交的交流論文，全書分為兩個部分，一是稅收教育教學(xué)改革的研究論文，二是稅收理論與稅制改革的論文。入選論文圍繞“稅收教育與教學(xué)改革”和“稅收理論與政策研究”兩大主題。針對我國現(xiàn)行稅收教育教學(xué)與稅制改革中存在的問題，借鑒國際經(jīng)驗，理論與實踐相結(jié)合，進(jìn)行了

海南是我國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，具有實施全面深化改革和試驗最高水平開放政策的獨特優(yōu)勢。在2020年6月1日和2021年6月10日，國家分別出臺《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》和《中華人民共和國海南自由貿(mào)易港法》，對海南自由貿(mào)易港的建設(shè)做了一系列的政策安排。后續(xù)，財政部、國家稅務(wù)總局、海關(guān)總署等相關(guān)部出臺了一系列海南自由貿(mào)易港稅

基于我國近年來實施的減稅降費政策，本書從減稅降費的角度，探討減稅降費政策是否以及如何影響企業(yè)脫實向虛的治理。從減稅降費性質(zhì)的角度出發(fā)，通過構(gòu)建理論模型，采用實證研究方法，對企業(yè)的脫實向虛行為進(jìn)行了研究。本書的理論分析和實證結(jié)果支持了減稅降費政策對企業(yè)脫實向虛的治理作用。在此基礎(chǔ)上，本書從減稅降費政策層面和脫實向虛企業(yè)層

本書研究濫觴于清末的中國近代分稅制思想，以時間為主線，分清末、北洋政府時期、國民政府前期、國民政府中后期四個時期，從分稅制思想形成背景、主要內(nèi)容、政策實踐及特征四個方面展開研究。首先，從工商稅收發(fā)展、財政困境、西方分稅制思想傳入等方面分析每一階段分稅制思想形成背景基礎(chǔ)；其次，歸納每一時期財政學(xué)者及財經(jīng)官員關(guān)于國地收支劃

本教材主要針對無財務(wù)與會計專業(yè)背景的公共管理專業(yè)本科生或研究生，計劃講授公共部門財務(wù)管理的基本理論和方法。本書計劃通過知識講授、例題講解、課后習(xí)題和案例分析等多種教學(xué)形式，系統(tǒng)地講授并使學(xué)生掌握公共部門財務(wù)管理的基本方法、技巧及其應(yīng)用。教材的主要內(nèi)容計劃包括五個部分，主要有：公共部門財務(wù)管理導(dǎo)論、公共部門管理會計基礎(chǔ)、

本書內(nèi)容涵蓋了稅費核算的基礎(chǔ)知識以及一些常見稅種的智能申報實訓(xùn)，共分為八個項目，項目一介紹了稅收與稅法的基本概念；項目二詳細(xì)闡述了稅務(wù)登記、賬證管理、納稅申報和稅款征收等納稅前的準(zhǔn)備工作；項目三至項目八分別針對增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、社會保險費、資源稅以及其他稅費。本教材以任務(wù)為驅(qū)動，通過設(shè)定具體的任務(wù)，引導(dǎo)讀

《社區(qū)財經(jīng)素養(yǎng)教育（老齡版）》是一本專為大中城市的老年居民及其家庭成員量身定制的財經(jīng)素養(yǎng)教材，全書依據(jù)《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》編纂，系統(tǒng)涵蓋收入與消費、儲蓄與投資、風(fēng)險與保險、制度與環(huán)境、財富與人生五個維度十五個知識點。本教材注重理論與實踐相結(jié)合，融入大量生活實例和前沿應(yīng)用情境，側(cè)重老年群體剛需，旨在為老年人及其家