本書定位為一本生物類研究生教材,我們希望這本教材能夠有別于本科教學而體現(xiàn)出研究生教學特點。本科章節(jié)介紹如下:第一章染色體與DNA;第二章遺傳信息的傳遞;第三章基因表達與調(diào)控;第四章DNA突變與重組;第五章重組DNA技術;第六章重組DNA技術的應用;第七章聚合酶鏈式反應;第八章蛋白質(zhì)研究;第九章DNA修飾;第十章RNA修
《分子生物學實驗》共分為三部分。第一部分是基礎性實驗,主要介紹質(zhì)粒DNA提取等分子生物學基本實驗方法;第二部分是綜合性實驗,主要介紹基因表達分析、植物遺傳轉(zhuǎn)化技術、生物大分子印跡技術等,以提高學生綜合分析問題的能力;第三部分是研究性實驗,針對科研中可能會遇到的一些實際問題,提出實驗目的和要求,提供實驗材料,讓學生獨立探
對于生命科學領域的工作者來說,掌握分子生物學的理論體系和研究方法是至關重要的。本書主要圍繞分子生物學的基本理論及常見技術展開討論,內(nèi)容涵蓋了DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質(zhì)的生物合成、基因表達、DNA重組與重組DNA技術等分子生物學相關理論和技術。本書重點突出、條理清晰,可以幫助相關領域的從業(yè)者了解并熟悉分子
該教材內(nèi)容分三個層次:基礎篇——綜合篇——提高篇;A篇主要介紹基因工程實驗中幾大關鍵性技術,注重培養(yǎng)學生基本的實驗技能。以介紹實驗原理和操作步驟為主,同時增加實驗討論部分,重點強調(diào)學生實際操作過程中的注意事項;綜合篇主要是五項科研成果轉(zhuǎn)化為實驗教學內(nèi)容,項目的設計模擬科研內(nèi)容進行設計,編寫主要圍繞著實驗設計思路、實驗
珍妮佛·杜德娜(JENNIFERA.DOUDNA),博士,加州大學伯克利分校分子與細胞生物學系、化學系教授,霍華德·休斯醫(yī)學研究所研究員,勞倫斯·伯克利國家實驗室分子生物物理學與整合生物成像部研究員。2020年,因在基因編輯領域的卓越貢獻而被授予諾貝爾化學獎。她是RNA與蛋白質(zhì)生物化學、CRISPR生物學與基因組工程方
基因操作技術
本書覆蓋了復變函數(shù)的基本內(nèi)容,力求語言簡潔,盡可能用**的數(shù)學門檻來介紹復變函數(shù)的理論。書中強調(diào)幾何背景和應用,給出了許多在工程技術以及物理學等學科中的應用例子,同時配有大量的難易程度不同的習題供讀者選做。 全書共分八章,包括:復數(shù)和復變函數(shù)、解析函數(shù)、復變函數(shù)的積分、解析函數(shù)的級數(shù)展開、留數(shù)、保形映射、調(diào)和函數(shù)、解
世界上的每一片海域都孕育著生命,從海岸到海底,由熱帶至冰川。海洋生物擁有絢麗、奇特的外貌,它們以有趣又匪夷所思的方式生活著。對于動物學與植物學研究來說,科學繪畫能夠展示動植物的形態(tài)與分類,色彩能夠快速且準確地傳達信息。據(jù)此,美國舊金山州立大學的海洋生物學副教授托馬斯·M.尼森以自身40余年的授課經(jīng)驗為基礎,聯(lián)合經(jīng)典暢銷
基因工程原理與實驗
基因工程正在幫助塑造人類的未來。在過去的20年里,科學家取得了令人矚目的突破。他們使用這項技術發(fā)現(xiàn)了疾病的治療方法,解決了一些犯罪問題以及開發(fā)出可養(yǎng)活數(shù)百萬人的抗旱作物。然而,并非所有人都對這項技術的潛在好處感到興奮。有些人認為科學家“干擾”自然是不合適的,還有些人則擔心與轉(zhuǎn)基因生物相關的未知健康問題。這些都是困難但有