本書共分11章，主要內(nèi)容包括中央空調(diào)基本知識、中央空調(diào)負荷與送風量、風系統(tǒng)設(shè)計、中央空調(diào)水系統(tǒng)設(shè)計、新風凈化空調(diào)工程、地源熱泵介紹、地源熱泵系統(tǒng)的設(shè)計及計算、多聯(lián)機空調(diào)系統(tǒng)、設(shè)計選型方案案例、中央空調(diào)工程設(shè)計流程、通風空調(diào)工程計量與計價。
本教材共六個模塊。模塊1常用檢測儀器與維修工具；模塊2制冷設(shè)備；模塊3焊接技術(shù)；模塊4分體式空調(diào)安裝與調(diào)試；模塊5空調(diào)電路的連接及檢修；模塊6空調(diào)性能調(diào)試與故障判斷。在每個模塊后，編入適合不同層次學生復習、鞏固知識、提高水平的思考與習題。本書采用數(shù)碼照相技術(shù)，將維修操作的全過程記錄下來，然后再通過實物照片的形式“演示”
本書是基于制冷與冷藏（空調(diào)）技術(shù)專業(yè)教學資源庫開發(fā)的紙數(shù)一體化教材。職業(yè)教育制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)教學資源庫于2014年獲得教育部立項，該項目由順德職業(yè)技術(shù)學院和黃岡職業(yè)技術(shù)學研牽頭建設(shè)，集合了國內(nèi)好的20多家職業(yè)院校和幾十家制冷龍頭企業(yè)，旨在為國內(nèi)制冷專業(yè)教育建設(shè)優(yōu)質(zhì)的教學資源。在優(yōu)質(zhì)教學素材資源構(gòu)建的基礎(chǔ)上，項目構(gòu)建了
本書分為工程熱力學基礎(chǔ)、液體力學基礎(chǔ)、傳熱學基礎(chǔ)、制冷基本原理四篇，內(nèi)容包括：基本概念、熱力學基本定律、理想氣體的熱力性質(zhì)和熱力過程、蒸氣的熱力性質(zhì)和熱力過程、濕空氣、流體力學基礎(chǔ)、傳熱學基礎(chǔ)、人工制冷的方法等。
《制冷裝置設(shè)計（第三版）》系統(tǒng)地闡述了冷庫制冷裝置設(shè)計的基本知識，重點介紹了氨制冷系統(tǒng)的基本構(gòu)成、方案確定、節(jié)能措施、負荷計算、設(shè)備選型與布置等內(nèi)容。全書共分九章，*章為系統(tǒng)基本情況及方案設(shè)計，第二章至第四章為冷負荷計算及設(shè)備管道的選型計算，第五章、第六章為制冷機器設(shè)備的空間定位及各種冷間里的設(shè)備布置及氣流組織形式，并
本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學校制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)教學標準》，同時參考中央空調(diào)操作員職業(yè)資格標準編寫的。本書可作為中等職業(yè)學校制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)教材，也可作為中央空調(diào)運行管理和維護保養(yǎng)人員崗位培訓教材。
全書共分4個模塊，內(nèi)容包括以相變制冷為理論基礎(chǔ)的蒸氣壓縮式和溴化鋰—水吸收式制冷循環(huán)原理、蒸氣壓縮式制冷設(shè)備、制冷機組與熱泵機組以及常用制冷裝置。
本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學校制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)教學標準》，同時參考制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)職業(yè)資格標準編寫的。本書主要介紹熱工學、流體力學、傳熱學基本知識；介紹了制冷劑、載冷劑、冷凍油的性質(zhì)及選用方法；介紹單級蒸氣壓縮
本書根據(jù)家電維修領(lǐng)域的實際崗位需求作為編寫目標，并結(jié)合讀者的學習習慣和學習特點，將制冷設(shè)備檢測維修技能通過項目模塊的方式進行合理的劃分，注重學生技能的鍛煉。全書共分8大項目模塊。在每個項目模塊中，根據(jù)崗位就業(yè)的實際需求，結(jié)合制冷設(shè)備檢測維修的技術(shù)特點和技能應用，又細分出多個任務模塊，每個任務模塊由若干個“新知講解”或“
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