全書分上下兩篇，上篇為中西藥物口服制劑聯(lián)用禁忌的內(nèi)容，下篇為中西藥物注射制劑聯(lián)用禁忌的內(nèi)容。本書是在廣泛搜集國內(nèi)外大量有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)體會編寫而成，采用表格式的編寫方法，同時直接在表格中標(biāo)出禁忌內(nèi)容的文獻(xiàn)來源，使內(nèi)容清晰明確，來源確鑿，并便于讀者查閱。

本書分為上、下兩篇，上篇對靜脈用藥調(diào)配的質(zhì)量控制、PIVAS重大事件處理應(yīng)急預(yù)案、PIVAS常見差錯事故及其防范措施、PIVAS整體工作分析研究，如新技術(shù)開展、藥物調(diào)配中的細(xì)化操作及注意事項(xiàng)等方面做了論述，同時還對在PIVAS工作運(yùn)行中的職業(yè)防護(hù)、風(fēng)險防范及持續(xù)改進(jìn)策略等方面作了詳細(xì)論述；下篇則著重介紹了PIVAS常見

本書是全國醫(yī)藥高等職業(yè)教育藥學(xué)類“十三五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)教育部教育發(fā)展規(guī)劃綱要等相關(guān)文件的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成，內(nèi)容上涵蓋藥劑學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能等內(nèi)容。本書具有模塊化、項(xiàng)目化、案例化及實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)。

藥劑學(xué)》是根據(jù)高職高專藥學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)要求而編寫。本書編寫密切結(jié)合現(xiàn)代化制劑生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)，以強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和基本理論為宗旨；突出針對性和應(yīng)用性，著重于劑型的制備工藝，反映藥劑學(xué)的新發(fā)展。本書共分為五篇：篇是藥劑學(xué)基本理論與知識，包括緒論、藥物制劑的基本理論、藥物制劑各單元操作；第二篇是普通制劑，包括液體制劑，

藥劑學(xué)》是根據(jù)高職高專藥學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)要求而編寫。本書編寫密切結(jié)合現(xiàn)代化制劑生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)，以強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和基本理論為宗旨；突出針對性和應(yīng)用性，著重于劑型的制備工藝，反映藥劑學(xué)的新發(fā)展。本書共分為五篇：篇是藥劑學(xué)基本理論與知識，包括緒論、藥物制劑的基本理論、藥物制劑各單元操作；第二篇是普通制劑，包括液體制劑，

本書以劑型為重點(diǎn)及主線，詳細(xì)介紹了各種劑型的概念、處方組成、制備工藝、質(zhì)量控制以及臨床應(yīng)用特點(diǎn)，中間穿插藥物制劑的基本理論和單元操作技術(shù)，體現(xiàn)了基本理論和單元操作技術(shù)對劑型設(shè)計(jì)、制劑生產(chǎn)以及質(zhì)量評價的指導(dǎo)作用；拓寬了制劑新技術(shù)與新劑型等內(nèi)容，體現(xiàn)了制劑新技術(shù)在提高制劑內(nèi)在質(zhì)量和研發(fā)新劑型中的重要作用；增加了調(diào)劑與合理用

第一篇包括藥物在體內(nèi)經(jīng)歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學(xué)基本概念、研究方法以及應(yīng)用等。第一篇包括藥物在體內(nèi)經(jīng)歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學(xué)基本概念、研究方法以及應(yīng)用等。第一篇包括藥物在體內(nèi)經(jīng)歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學(xué)基本概念、研究方法以及應(yīng)用等。

本書延續(xù)第1版教材的編寫目標(biāo)和宗旨，系統(tǒng)地介紹了生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論、研究方法及其應(yīng)用。注重概念的理解與應(yīng)用，緊密聯(lián)系臨床用藥和新藥開發(fā)的實(shí)踐，結(jié)合藥學(xué)科學(xué)的發(fā)展，力求通過案例引導(dǎo)教學(xué)，使學(xué)生在開始學(xué)習(xí)基本原理時即能產(chǎn)生感性認(rèn)識，在學(xué)習(xí)的過程中提高主動學(xué)習(xí)的興趣，并能通過案例將基本原理應(yīng)用到實(shí)際工

藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)人才的重要部分，也是藥劑學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。通過藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能更加理解和掌握課堂上學(xué)到的藥劑學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的科學(xué)思維和動手能力。本書通過優(yōu)化、重組、整合藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建分層次、多模塊、相互銜接的藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，努力做到加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓寬知識，培養(yǎng)能力，激勵個性，

本教材分為兩篇，第一篇先介紹生物藥劑學(xué)概念與基本知識和藥物跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)，再依據(jù)藥物體內(nèi)過程以吸收、分布、代謝、排泄展開，邏輯清晰嚴(yán)密。第二篇先講述藥物動力學(xué)基本概念及藥物動力學(xué)將會涉及的一些共性知識，再依據(jù)給藥途徑和給藥次數(shù)分別以單劑量血管內(nèi)給藥藥物動力學(xué)、單劑量血管外給藥藥物動力學(xué)、多劑量給藥藥物動力學(xué)展開，接著介紹了非