本書從信息社會中信息對預算制度發(fā)展的推動作用出發(fā)，首先分析了預算制度的基本屬性和在美國的歷史發(fā)展；接著重點描述與分析了預算的收入、支出、決策、分析、批準等預算準備階段，以及預算執(zhí)行、財務管理；最后探討了人事支出，特別是養(yǎng)老金制度、政府間關系、政府經(jīng)濟發(fā)展這些與預算管理密切相關的主題。雖然本書內(nèi)容十分龐雜，但結(jié)合了許多新

本教材的主要內(nèi)容包括稅務稽查學概述、稽查選案法、稽查證據(jù)及獲取、稽查路徑、銷售與收款循環(huán)稽查、采購與付款循環(huán)稽查、生產(chǎn)與存貨循環(huán)稽查、籌資與投資循環(huán)稽查、增值稅稽查、消費稅稽查、營業(yè)稅稽查、企業(yè)所得稅稽查。在編排體系上有如下特點：將計量經(jīng)濟學的相關知識運用于稽查選案中；突出了稽查路徑選擇的重要理念；在稅務稽查中借鑒了注

本書內(nèi)容包括：稅務會計總論；增值稅會計；消費稅會計；營業(yè)稅會計；關稅會計；出口貨物退(免)稅會計等。

本書對現(xiàn)階段政府招標采購實踐的策略與技巧等一些具體做法做了較系統(tǒng)的歸納整理，又借鑒了業(yè)內(nèi)專家在政府招標采購中的經(jīng)驗總結(jié)，為學習和從事政府招標采購工作人員提供了有益的幫助。

本書針對計算機應用基礎知識中的主要操作點，通過一些緊扣教材內(nèi)容、切實可行的任務，把教材中的知識點與上機實驗緊密聯(lián)系。主要內(nèi)容分為：已有基礎知識、基礎操作練習和擴展練習。對已有的基礎知識和基礎操作，列出主要知識點和操作提示，讓學生通過復習和回憶，鞏固課堂所學的知識；擴展練習中提到的往往是教材內(nèi)容中的重點難點，部分是教材內(nèi)

納稅人，特別是企業(yè)納稅人從籌建之日起就必須依照國家稅法規(guī)定進行一系列的納稅程序工作流程，主要包括辦理稅務登記、初始申報和納稅申報，并按照發(fā)票管理要求進行發(fā)票申請、領購和管理等基于工作流程的納稅過程。鑒于此，本書以培養(yǎng)和提高學習者納稅申報工作流程的應用能力為主線，依照納稅人稅務流程和納稅申報的基本工作過程和程序，貫穿以案

本書是財政部規(guī)劃教材，共分14章，圍繞財政學這一中心分別介紹了財政概念與財政職能、公共產(chǎn)品理論、公共選擇與政治過程。并從各個方面分析了政府的作用，政府如何配置資源、影響收入分配等制度。本書依據(jù)國際慣例，向讀者展現(xiàn)豐富的財政學知識，運用中外案例，解讀經(jīng)典理論。用“圖形”、“推理”等經(jīng)濟學規(guī)范分析工具來闡明基本理論、分析財

《稅務會計》共分13章，內(nèi)容主要有：總論；增值稅會計；消費稅會計；營業(yè)稅會計；城市維護建設稅和教育費附加會計；關稅會計；資源稅會計；土地增值稅會計；房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅和耕地占用稅會計；車輛購置稅、車船稅和船舶噸稅會計；印花稅、契稅和煙葉稅會計；企業(yè)所得稅會計；個人所得稅會計。各章配有學習要點、本章小結(jié)和思考與練習。

本教材根據(jù)《財政部2009—2011年學歷教材建設計劃》中培養(yǎng)高素質(zhì)技能型、應用型人才和加大實踐性教學、強化職業(yè)技能訓練的要求編寫。全書注重實務操作，按項目管理、任務驅(qū)動編排會計實務內(nèi)容。會計實務部分按財政總預算會計、行政單位會計、非營利組織會計和國庫集中收付的會計核算分為四個項目；每個項目按先會計要素，后會計報表或分

隨著全民終身學習型社會的不斷建立和完善，業(yè)余成人（網(wǎng)絡）學歷教育學生對教材的質(zhì)量要求越來越高。為了進一步提高成人（網(wǎng)絡）教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，幫助學生更好地學習，依據(jù)西南財經(jīng)大學成人（網(wǎng)絡）教育人才培養(yǎng)目標、成人學習的特點及規(guī)律，西南財經(jīng)大學成人（網(wǎng)絡）教育學院和西南財經(jīng)大學出版社共同規(guī)劃，依托學校各專業(yè)學院的骨干教師資