本書為圍繞部編版1年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容延申編寫的一套科普書籍。以每篇課文為一個(gè)章節(jié),充分挖掘課文中的科普知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,內(nèi)容涉及氣急學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)、地質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科契合了通識(shí)百科的要求。本書每一章節(jié)都配有一些有趣的游戲閱讀思考題,以培養(yǎng)孩子的思維能力。同時(shí),整本書配圖精美、版式設(shè)計(jì)新穎,可以在激發(fā)孩子閱讀興趣
本套書稿是合肥市包河區(qū)骨干教師根據(jù)中小學(xué)生不同年齡層次精心編寫的課外讀物,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),選擇合適的訓(xùn)練材料,以幫助學(xué)生有效提高綜合能力,旨在引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并促其身心健康發(fā)展,分為小學(xué)和初中兩個(gè)階段,共五冊(cè)。本分冊(cè)共五個(gè)部分,涉及校園安全、校外安全、家庭安全、交通安全、食品安全等。
本書主要介紹了中國(guó)農(nóng)科院附小教育集團(tuán)團(tuán)隊(duì)在持續(xù)八年的區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),呈現(xiàn)了如何創(chuàng)建一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的、體現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡理念的高質(zhì)量教育集團(tuán)的策略,重點(diǎn)闡述了集團(tuán)化辦學(xué)背景下取得的高質(zhì)量教學(xué)的新樣態(tài),對(duì)于揭示集團(tuán)化辦學(xué)普遍實(shí)踐無(wú)疑具有十分鮮活的資源價(jià)值。本書還呈現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)科院附小教育集團(tuán)開展北京市社科基
《小學(xué)生愛(ài)看的勞動(dòng)課》是一套針對(duì)小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐課的漫畫啟蒙書。全書從食品烹飪、收納整理、衛(wèi)生清潔、手工制作、社會(huì)實(shí)踐五大版塊入手,以小學(xué)生在日常生活中常見(jiàn)的勞動(dòng)難題為切入點(diǎn),將義務(wù)教育階段需要了解和掌握的勞動(dòng)知識(shí)與趣味好玩的漫畫融為一體。在豐富多彩的漫畫中,小讀者們將跟隨分冊(cè)里聰明可愛(ài)的小精靈們(小食神、小魔仙、小貍花
本書共十一章,內(nèi)容包括:研究背景及意義、陶行知“學(xué)生自治”思想發(fā)展概述、陶行知“學(xué)生自治”思想與生活教育理論、陶行知“學(xué)生自治”思想與新課程改革、陶行知“學(xué)生自治”思想與學(xué)校德育工作等。
本書主要內(nèi)容包括:尊重進(jìn)階課程研發(fā)的背景與依據(jù)、尊重進(jìn)階課程建設(shè)的總體目標(biāo)與策略、尊重進(jìn)階課程的一體化設(shè)計(jì)、尊重進(jìn)階課程的實(shí)施路徑、“尊重自我”維度的尊重進(jìn)階課程案例等,共十章。
近年來(lái),隨著國(guó)家頒布的幾項(xiàng)重要政策,學(xué)校課堂教學(xué)迎來(lái)了重大變革。2021年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱“雙減”),“雙減”政策強(qiáng)調(diào)優(yōu)化教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂學(xué)習(xí)效率。這一政策對(duì)強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,構(gòu)建良好教育生態(tài),實(shí)現(xiàn)教育
本書就是塘溪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),分“問(wèn)竹”“育竹”“敘竹”“制竹”“品竹”“望竹”六個(gè)部分,暢談塘溪竹制品的歷史以及非遺傳承人葉良康師傅的生平,敘述學(xué)生對(duì)竹編工藝的傳承制作以及竹文化教育思想在校園里的扎根繁衍。
本書是根據(jù)2022版新課標(biāo),結(jié)合市場(chǎng)需求,為6-12歲量身定制的自學(xué)詞匯書,供學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)使用。整套書包含主書1本、配套每日一練1本、高頻詞掛圖1張、音標(biāo)掛圖1張、知識(shí)運(yùn)用手冊(cè)1本。其中主書共分成36個(gè)話題,每話題由場(chǎng)景大圖、詞匯講解、拼讀列車三部分構(gòu)成,大量的圖片可以幫助學(xué)生把抽象的單詞變得形象易懂,對(duì)詞匯
本書共4章,以“3E循環(huán)”模型打造單元教學(xué)模式,讓循環(huán)模式貫穿整個(gè)單元的目標(biāo)擬定、資源整合、教材重構(gòu)、教學(xué)評(píng)價(jià)行為的實(shí)施和作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),成為符合教育新發(fā)展理念的教學(xué)整體建構(gòu)模式,將為小學(xué)英語(yǔ)教師開展單元整體教學(xué)提供了有益借鑒。