第二版序第一版序第一章緒論第一節(jié)普通植物病理學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容第二節(jié)植物病理學(xué)的誕生與發(fā)展第三節(jié)植物病害的重要性第四節(jié)植物病理學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的關(guān)系第五節(jié)植物病理學(xué)展望小結(jié)復(fù)習(xí)思考題第二章植物病害與植物病害系統(tǒng)第一節(jié)植物病害第二節(jié)植物病害系統(tǒng)小結(jié)復(fù)習(xí)思考題第三章植物病原菌物第一節(jié)菌物概述第二節(jié)菌物的分類第三節(jié)植物病原

《蓮藕病蟲草害識別與綜合防治》內(nèi)容分為以下6個部分，包括蓮藕生物學(xué)特性、蓮藕主要病害診斷及防治、蓮藕主要蟲害識別和防治、蓮田其他有害生物識別和防治、蓮田有害生物綜合防治策略、蓮藕生產(chǎn)中應(yīng)用的主要農(nóng)藥介紹以及無公害食品蓮藕生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程等�！渡徟翰∠x草害識別與綜合防治》既有理論知識，又有實用技術(shù)；既參考國內(nèi)外同行專家的研究

隨著氣候、種植制度、貿(mào)易和小麥品種等的變化，小麥病蟲害發(fā)生也出現(xiàn)了新的變化，一些病蟲害在部分地區(qū)由次要病害上升為主要病害，一些地區(qū)出現(xiàn)新傳入的病蟲害。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等主編的《小麥主要病蟲害簡明識別手冊》收錄小麥病害45種，蟲害61種，將病蟲害的名稱、防治方法、生活習(xí)性和傳播規(guī)律等做了簡要介紹，以便指導(dǎo)基層農(nóng)業(yè)相關(guān)部門和農(nóng)

《藥械與施藥技術(shù)》共分為兩篇：第一篇動力機械，主要介紹柴油機、汽油機、拖拉機和電動機；第二篇植保機械與施藥技術(shù)，介紹典型的植保機械與施藥技術(shù)，并以提高農(nóng)藥利用率的施藥技術(shù)為主線，按不同專業(yè)作物機械化化學(xué)植保過程來講解植保機械主要工作部件、農(nóng)藥霧化與噴霧方法、農(nóng)藥霧滴的沉積與飄失、噴桿噴霧機、果園噴霧機、自動對靶噴霧機、

《科學(xué)使用生物農(nóng)藥》針對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民用藥的實際情況，采用通俗化的語言和圖文并茂的形式編寫，內(nèi)容有什么是生物農(nóng)藥、使用生物農(nóng)藥有哪些好處、怎樣科學(xué)使用生物農(nóng)藥、如何簡易識別生物農(nóng)藥、主要鮮食農(nóng)作物病蟲害發(fā)生與防治用藥對照表等。

本書以典型工作任務(wù)為載體設(shè)計了5個項目，分別為亞熱帶園藝植物昆蟲識別，亞熱帶園藝植物病害診斷，亞熱帶園藝植物病蟲害標(biāo)本采集、制作與保存，亞熱帶園藝植物病蟲害調(diào)查統(tǒng)計與預(yù)測預(yù)報，亞熱帶園藝植物病蟲害綜合防治。

本手冊收錄了近700個主流農(nóng)藥品種，詳細(xì)介紹了每個品種的中英文通用名稱、結(jié)構(gòu)式、分子式、相對分子質(zhì)量、CAS登錄號、其他名稱、理化性質(zhì)、毒性、制劑、應(yīng)用技術(shù)以及生產(chǎn)廠家等，是一部品種全、標(biāo)準(zhǔn)新、內(nèi)容翔實的實用性工具書。書后附有中、英文名稱索引，便于查閱。本手冊可供從事農(nóng)藥生產(chǎn)、科研、應(yīng)用、貿(mào)易、管理等科技人員閱讀，也可

《農(nóng)藥最大殘留限量和膳食攝入風(fēng)險評估培訓(xùn)手冊：農(nóng)藥殘留》的編寫目的在于讓學(xué)員了解農(nóng)藥殘留聯(lián)席會議（JMPR）農(nóng)藥殘留評估的程序及做法，最初是為2010年11月布達(dá)佩斯培訓(xùn)講習(xí)班準(zhǔn)備的，如今它已被編譯成單一文稿�！掇r(nóng)藥最大殘留限量和膳食攝入風(fēng)險評估培訓(xùn)手冊：農(nóng)藥殘留》第一部分（1～13章）涵蓋了相關(guān)議題，并從眾多農(nóng)藥殘留

蘋果病蟲害綜合防治是蘋果園綜合管理中重要措施之一,是豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、壯樹的基本保證。病蟲害種類繁多,主要的就達(dá)幾十種,其生活習(xí)性、發(fā)生規(guī)律各異,無疑增加了防治難度。加之當(dāng)前果農(nóng)人員組成多為老、弱、病、殘、婦,文化素質(zhì)不高,技術(shù)水平較低,很難勝任十分復(fù)雜的植保工作。

《園林植物保護(hù)》的編寫融入了新的職業(yè)教育理念，以行動導(dǎo)向教學(xué)模式為依據(jù)，內(nèi)容先進(jìn)科學(xué)、簡明實用。本書包括園林植物昆蟲識別、園林植物病害診斷、園林植物病蟲害綜合治理、當(dāng)?shù)爻Ｒ妶@林植物害蟲及防治、當(dāng)?shù)爻Ｒ妶@林植物病害及防治五個項目，每個項目均由幾個學(xué)習(xí)任務(wù)組成，全書共計18個學(xué)習(xí)任務(wù)�！秷@林植物保護(hù)》適合作為職業(yè)院校園林專