本書分為公共篇、土建篇、機電篇、族篇、其他軟件及軟件交互篇共五篇,累計107個技術(shù)點。其中公共篇包含三章:視圖處理類、公共技巧類和協(xié)同類,此篇共31個技術(shù)點;土建篇包含兩章:土建模型搭建類和土建深化應(yīng)用類,此篇共27個技術(shù)點;機電篇包含兩章:機電模型搭建類和機電系統(tǒng)設(shè)置類,此篇共16個技術(shù)點;族篇包含兩章:族操作技巧類
《土木工程制圖》以高等學校土木工程專業(yè)指導委員會制定的《高等學校土木工程本科指導性專業(yè)規(guī)范》為依據(jù),按照《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》(GB/T50001-2017)等國家標準,結(jié)合計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,總結(jié)近年來本課程教學改革的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗編寫而成!锻聊竟こ讨茍D》內(nèi)容覆蓋課程要求的核心知識,滿足培養(yǎng)方案和教學計劃的
本書根據(jù)土建大類對制圖與識圖技能的要求,并結(jié)合*新的國家制圖規(guī)范、建筑工程制圖課程基本要求編寫而成,體現(xiàn)“教、學、練、思”一體化的思想。本書注重教學、訓練以及“1??+??X”職業(yè)資格考試理論與技能知識的統(tǒng)籌,實現(xiàn)了由“以知識體系為中心”向“能力達標為中心”的轉(zhuǎn)變,并借助CAD、Revit軟件平臺,以任務(wù)驅(qū)動的方式展開
本書為大學生創(chuàng)業(yè)教育公共課教材,力求使學生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論,熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法,了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策,激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識,提高學生的社會責任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,促進學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。全書分為8個模塊,精選鮮活案例,貼近學生生活;注重實踐體驗,通過活動任務(wù),引導大學生樹立科學的創(chuàng)業(yè)
“四校四導師”實驗教學是學界和室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的一次先鋒探索,由四所國內(nèi)著名高校與中華室內(nèi)設(shè)計網(wǎng)聯(lián)合主辦,活動打破了多年來各院校間的隔墻,從過去只是在專業(yè)教學信息上的交流,轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯咏徊嬷笇П究飘厴I(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計的全過程,使學生畢業(yè)設(shè)計更加深入,同時也使學生們從多方向感受不同院校的人文和專業(yè)理念,讓四個院校相互之間都能有一
本書是全國工程勘察設(shè)計大師、中國建筑設(shè)計研究院總建筑師李興鋼近二十年來的建筑設(shè)計作品集,系統(tǒng)性地整理和呈現(xiàn)其自學生時代至今較為全面的實踐成果,是伴隨其孕育、發(fā)展并日臻成熟的“勝景幾何”建筑思想在各個時期行動操作和落地實施的作品集成,呈現(xiàn)出與時代和現(xiàn)實相對應(yīng)的建筑師的思考。全書共包含李興鋼及其工作室30余項代表性建筑設(shè)計
《行者圖語》是李興鋼在尋覓心中“理想地圖”過程中的旅途游記,是對日!靶型佑巍彼酶形虻牟輬D記錄和短語注釋,是“勝景幾何”思想形成和實踐操作背后的思考圖示和思想密碼,全書分為游/憩、行/旅、望/棲、居/造四個部分,共收錄草圖300余幅,語釋1.5萬字,涵蓋山水寫仿、園林、山水旅行、聚落、城市、建筑、日常、場地、設(shè)計、
本書涵蓋投影基礎(chǔ)理論、投影視圖與繪圖軟件視口的聯(lián)系;國家建筑制圖標準、標準建筑施工圖的表達方法;計算機二維和三維圖形的繪制方法;建筑構(gòu)配件的專業(yè)建模方法;計算機輔助設(shè)計方法和應(yīng)用實例。本書將理論與實際操作相結(jié)合,將平面媒體與多媒體相結(jié)合,既有紙質(zhì)書本形式的傳統(tǒng)媒介,又有網(wǎng)格在線學習平臺的配套。本書共包括7章內(nèi)容,投影的
隨著建筑信息化技術(shù)(BIM)的推廣和應(yīng)用,土木工程制圖課程的改革勢在必行。本書的特點是將傳統(tǒng)的投影理論、制圖規(guī)范和標準、計算機繪圖技術(shù)、三維信息建模技術(shù)等工程圖學相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合,形成一整套圖學基礎(chǔ)理論加繪圖實用技術(shù)的基礎(chǔ)體系。將原來本科教學中的《畫法幾何》、《土木工程制圖》、《計算機繪圖》等傳統(tǒng)課程聯(lián)系起來,再加入新
建筑信息模型(BuildingInformationModeling)是以建筑工程項目的各項相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ),建立起三維的建筑模型,通過數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有信息完備性、信息關(guān)聯(lián)性、信息一致性、可視化、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性和可出圖性八大特點。目前國內(nèi)尚無相關(guān)適合土木工程專業(yè)的高校教材。BI