本書通過采用熱重實驗、密度泛函理論、半經(jīng)驗緊縛型量子化學(xué)方法、經(jīng)典分子動力學(xué)相結(jié)合的方法,研究CaSO4載氧體在固體燃料化學(xué)鏈燃燒中的還原反應(yīng)機理。通過實驗耦合了固體燃料的熱解過程與還原反應(yīng)過程,通過計算模擬了分離氣固反應(yīng)過程、固固反應(yīng)過程與擴散過程,揭示了還原反應(yīng)中CaSO4載氧體與氣、固燃料的相互作用機制。本書結(jié)構(gòu)
《新編有機化學(xué)實驗》是一本旨在為有機化學(xué)實驗教學(xué)提供全面支持的重要教材。有機化學(xué)作為化學(xué)學(xué)科的重要分支,是研究碳及其化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)的科學(xué)。實驗教學(xué)在有機化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用,通過實踐操作,學(xué)生能夠鞏固理論知識,培養(yǎng)實驗技能和科學(xué)思維,同時加深對有機化學(xué)原理的理解。本書的編寫旨在滿足現(xiàn)代有機化學(xué)教學(xué)的需
"本書根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),由多所院校長期從事有機化學(xué)教學(xué)工作的教師合作編寫而成。全書共分十五章,以結(jié)構(gòu)-性質(zhì)-應(yīng)用為主線,涵蓋有機化學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識。書中的有機化合物依據(jù)《有機化合物命名原則2017》命名。采用二維碼形式呈現(xiàn)電子教案、思考題與習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)自測題及答案等,利于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。本
《有機反應(yīng)機理的書寫藝術(shù)》簡單回顧了有機物的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性、勃朗斯特酸堿理論、反應(yīng)的動力學(xué)與熱力學(xué)以及機理分類等基礎(chǔ)知識,討論了酸堿條件下的極性反應(yīng)機理、周環(huán)反應(yīng)機理和自由基反應(yīng)機理,探討了金屬有機反應(yīng)機理,并簡要介紹了混合機理。《有機反應(yīng)機理的書寫藝術(shù)》通過總結(jié)常見有機反應(yīng)機理類型,給出實用的機理書寫技巧,旨在幫助讀者
本書結(jié)構(gòu)體系上,將紛繁復(fù)雜的有機化學(xué)知識整合為幾個板塊,各板塊間體現(xiàn)從簡到繁逐層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系;有清晰的學(xué)習(xí)要求及重點難點,利于幫助學(xué)生在厚厚的教材中抓住重點,可作為藥學(xué)類專業(yè)本科學(xué)生的輔導(dǎo)教材;每章都設(shè)計了思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖以各個章節(jié)的主要知識點為脈絡(luò),將每章的知識框架畫出來,理順各個知識點之間的邏輯關(guān)系,并標(biāo)注出重
《有機化學(xué)》(第三版)是國家級一流本科課程教材。本書貼合高等學(xué)校工科和農(nóng)科類學(xué)生學(xué)習(xí)有機化學(xué)課程的需要,研究和吸納了國內(nèi)外經(jīng)典教材的優(yōu)點,并凝聚了編者多年來的教學(xué)經(jīng)驗和取得的教改成果。全書共分18章,第1章介紹了學(xué)習(xí)有機化學(xué)所必需的基礎(chǔ)理論知識。第2~6章以及第8~17章按官能團(tuán)分類化合物并由淺向深推進(jìn)介紹,每章包括各
為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神,人民衛(wèi)生出版社在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下,在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深入調(diào)研和充分論證,啟動第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫和修訂工作。本套教材旨在體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)實際,為培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)
本書主要內(nèi)容包括:有機化學(xué)實驗室和有機化學(xué)實驗的綜合介紹、有機化學(xué)實驗基本操作、有機化學(xué)合成實驗,以及創(chuàng)新和綜合性實驗等,涵蓋24個實驗。
本教材是根據(jù)各醫(yī)學(xué)專業(yè)有機化學(xué)、醫(yī)用化學(xué)實驗的教學(xué)大綱及學(xué)生實際情況,參考了部分國內(nèi)出版的同類教材編寫而成。此次修訂,編寫組在第2版的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)第2版教材的使用經(jīng)驗,對實際實驗中存在的問題進(jìn)行了修正。實驗分為四部分。第一部分為基本操作及物理性質(zhì)測定實驗,第二部分為性質(zhì)實驗,第三部分為制備實驗,第四部分為綜合性實驗
"本書是根據(jù)國家教育部審定的高等學(xué);瘜W(xué)學(xué)科化學(xué)實驗基本教學(xué)內(nèi)容編寫。 全書分為四個部分:(1)有機化學(xué)實驗基本知識;(2)有機化學(xué)實驗的基本操作,介紹了物理常數(shù)測定、化合物分離提取技術(shù)、波譜技術(shù)、無水無氧操作等實驗技術(shù);(3)基本操作訓(xùn)練,包括12個實驗,主要訓(xùn)練基本實驗技術(shù);(4)有機化合物的合成及提取,包括41