本書全面闡述了中國牌坊的發(fā)展史及其所承載的文化內(nèi)涵，并介紹了不同類型牌坊中的典型作品，主要包括不同材質(zhì)的牌坊例如石牌坊、磚牌坊、木牌坊，不同功能類型牌坊，如官私牌坊、墓道牌坊等。

本書詳細介紹了長城的歷史、構(gòu)造與運作，以及著名的長城遺跡，將這座偉大的建筑全面地展現(xiàn)出來�，F(xiàn)在，就讓我們一同登臨萬里長城，感受它的磅礴的氣勢與堅毅的精神。

本書對黔東南的傳統(tǒng)村落情況進行整體分析，對黔東南第四批和第五批傳統(tǒng)村落進行整理出版，進行系統(tǒng)性的研究整理，全面展示黔東南傳統(tǒng)村落的建造工藝、建筑特色、人居環(huán)境等狀況，以有利于繼承和發(fā)揚黔東南多民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和民族智慧，展示黔東南民族文化風貌。

本書對黔東南的傳統(tǒng)村落情況進行整體分析，對黔東南第四批傳統(tǒng)村落進行研究整理，全面展示黔東南傳統(tǒng)村落的建造工藝、建筑特色、人居環(huán)境等狀況，以及黔東南民族文化風貌。

本書為國際知名攝影師麥克·山下的長城攝影作品精選集，作品展現(xiàn)了長城的自然景觀和文化遺產(chǎn)，傳遞了民族精神和文化內(nèi)涵。

本書圍繞樂平古戲臺的建筑藝術(shù)、風俗習慣、戲臺故事等方面展開，從成因、選址、結(jié)構(gòu)、造型、部件、雕刻、彩繪、楹聯(lián)、用途、習俗、故事等入手，探索樂平古戲臺營造技藝這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形成和民眾心理、宗族文化、地域風情等。

本書圍繞地理學科核心素養(yǎng)中綜合思維的培養(yǎng)路徑，分跨學科教學、精讀深思閱讀法、綜合分析、研學實踐活動和綜合思維五章進行敘述，闡述了跨學科教學是要素綜合的“策源地”和“根據(jù)地”，分析了在精讀深思課本的過程中展開要素綜合和時空綜合，探討了綜合思維的核心環(huán)節(jié)與關(guān)鍵技術(shù)——從信息獲取到觀點表達，實現(xiàn)地理認知的“第一次飛躍”，并通

本書詳細介紹其景觀特色風貌、歷史文化淵源等，以文字加圖片的方式予以展現(xiàn)，希望能給讀者打開一扇了解艾山風景之窗，聊作向?qū)В�“帶君初窺艾山水墨長卷，初享這別具一格的山水清音、視覺盛宴。”

本書主要介紹中國華東地區(qū)的精選自駕線路和景點，同時提供沿途上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省的旅游資源圖、交通圖、城市圖，以及各條自駕線路圖和匯總圖。文字和地圖兼顧，兩者互為補充。書中通過自駕游概述、自駕線路圖、各景點介紹、城市圖、當?shù)孛朗澈蜔衢T住宿地，詳細規(guī)劃出中國華東地區(qū)的多條自駕線路及每日行程

本書是一部集中展現(xiàn)麗水慶元縣境內(nèi)，自上垟村至竹口鎮(zhèn)，全長約15公里的青瓷古道的人文風貌的圖文書，對古道上的人、瓷、田、山、水、亭、橋、路、民俗、衣食等都進行了立體的刻畫。這條青瓷古道，連點成線，從五代、北宋至晚清，串成了一部龍泉窯史，以及龍泉青瓷、建盞、青花三大世界名窯并存史。本書通過重走這條貫穿甌江閩江源頭文化帶，多