本書首先介紹了聲樂演唱的基本概念，回顧了聲樂演唱的發(fā)展歷程，接著重點(diǎn)討論了聲樂演唱中“道”的層面，從聲樂的本質(zhì)、聲樂與人的關(guān)系、聲樂演唱中的心靈修養(yǎng)等角度出發(fā)，深入剖析了聲樂演唱的精髓和內(nèi)涵，然后詳細(xì)講述了聲樂演唱中“技”的層面，包括聲樂演唱的基本技巧、訓(xùn)練方法和實(shí)踐應(yīng)用，最后深入研究了聲樂演唱中“藝”的層面，通過解析

全書分為緒論、上編、中編和下編四個(gè)部分。緒論部分闡述了智慧創(chuàng)生的創(chuàng)新教育理念，概述了音樂教師應(yīng)具備的教學(xué)技能與核心素養(yǎng)，以及微格實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式。上編主要從微型課堂出發(fā)，闡述了音樂教師應(yīng)具備的教學(xué)基本技能。中編從音樂教學(xué)專題設(shè)計(jì)出發(fā)，講解了歌唱、欣賞、器樂、創(chuàng)作、律動(dòng)等不同類型的音樂課程中音樂教學(xué)設(shè)計(jì)技能的運(yùn)用方法。下編

本書以《禮記·樂記》《易經(jīng)》《河洛精蘊(yùn)》等古代文獻(xiàn)中所涉及的廣義之樂的理論為依據(jù)，對(duì)音樂及其發(fā)聲(演奏唱)過程的動(dòng)靜常變關(guān)系、發(fā)生形態(tài)、美學(xué)觀念、運(yùn)化特征以及音樂傳播方式、構(gòu)成音樂諸要素的相互關(guān)系、人賦予樂的精神現(xiàn)象等予以闡述和規(guī)范，試圖打破在不可知論支配下的音樂取向，改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)中某些音樂潮流追隨欲望、音樂價(jià)值取自不

本書稿分為上、下兩篇，以教育家為線索，全面梳理中外音樂教育基礎(chǔ)理論，其中上篇是對(duì)國(guó)外音樂教育基礎(chǔ)理論的梳理，涵蓋百余位音樂教育家的思想；下篇是對(duì)中國(guó)音樂教育基礎(chǔ)理論的梳理，總結(jié)了從先秦到二十世紀(jì)末的音樂教育思想。

人們習(xí)慣于從書寫視角看待中國(guó)古代詩歌，事實(shí)上，《詩》三百、屈騷、漢唐樂府、唐聲詩、宋詞、元明清散曲及各個(gè)時(shí)代的歌謠等起初皆以音樂傳播作為其生存方式和擴(kuò)散途徑。本書借助于傳播學(xué)相關(guān)理論，深入分析中國(guó)古代詩歌音樂傳播傳統(tǒng)的形成、傳播的雙行為主體(樂人和文人)、各種傳唱方式與辭樂關(guān)系、傳播的社會(huì)上下層文化空間、傳播的詩歌及其

《銀齡藝韻》系列圖書，是社內(nèi)藝術(shù)教育編輯中心自主策劃的項(xiàng)目，旨在為老年人群、老年大學(xué)提供優(yōu)質(zhì)貼心的選用教材、教輔。產(chǎn)品綜合特色有：1.國(guó)標(biāo)大字版；2.開本統(tǒng)一；3.容量適宜；4.平價(jià)；5.售后社群服務(wù)。目前計(jì)劃有音樂、書法、國(guó)畫三大類。本書是音樂類目下的《老年人笛子入門優(yōu)選簡(jiǎn)譜曲集（大字版）》，分為兩部分，第一部分（笛

《銀齡藝韻》系列圖書，是社內(nèi)藝術(shù)教育編輯中心自主策劃的項(xiàng)目，旨在為老年人群、老年大學(xué)提供優(yōu)質(zhì)貼心的選用教材、教輔。產(chǎn)品綜合特色有：1.國(guó)標(biāo)大字版；2.開本統(tǒng)一；3.容量適宜；4.平價(jià)；5.售后社群服務(wù)。目前計(jì)劃有音樂、書法、國(guó)畫三大類。本書是音樂類目下的《老年人中阮入門優(yōu)選簡(jiǎn)譜曲集（大字版）》，分為兩部分，第一部分（中

《銀齡藝韻》系列圖書，是社內(nèi)藝術(shù)教育編輯中心自主策劃的項(xiàng)目，旨在為老年人群、老年大學(xué)提供優(yōu)質(zhì)貼心的選用教材、教輔。產(chǎn)品綜合特色有：1.國(guó)標(biāo)大字版；2.開本統(tǒng)一；3.容量適宜；4.平價(jià)；5.售后社群服務(wù)。目前計(jì)劃有音樂、書法、國(guó)畫三大類。本書是音樂類目下的《老年人古箏入門優(yōu)選簡(jiǎn)譜曲集（大字版）》，分為兩部分，第一部分（古

《琴史三書》將宋朱長(zhǎng)文著《琴史》（6卷）、民初周慶云著《琴史補(bǔ)》（2卷）、《琴史續(xù)》（8卷）匯集成一本琴史專書，作為一部以琴人為中心的紀(jì)傳體琴學(xué)通史，記載自先秦至清末帝王將相、文人隱士、方外閨秀等社會(huì)各階層人士共計(jì)836位琴人，其中涉及琴人、制琴、制曲、鼓琴、琴譜、琴文、琴道等諸多琴事，郭小利將其匯集成書，進(jìn)行考證、點(diǎn)

全書共文章四十余篇，約一百二十萬字，是作者陳鴻鐸多年來從事音樂分析課程的研究成果及教學(xué)心得的合集。內(nèi)容分為四個(gè)部分：一、理論研究；二、作品分析；三、學(xué)科建設(shè)；四、評(píng)書論樂（人）。