本書共九章，內(nèi)容包括：Proteus概述、Proteus電路仿真、Protel概述、原理圖設(shè)計基礎(chǔ)、元件庫設(shè)計、PCB概述、PCB設(shè)計、Protel電路仿真、PCB的制作。

教材共八章。第1-3章為基礎(chǔ)篇，首先介紹EDA的基本概念和實現(xiàn)要素，然后重點講述VerilogHDL硬件描述語言以及在QuartusII開發(fā)環(huán)境下進行EDA設(shè)計的基本流程、仿真方法和測試方法。第4-6章為應用篇，講述常用數(shù)字功能電路的邏輯描述，QuartusII中宏功能模塊的應用以及VerilogHDL中的狀態(tài)機描述方

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，電子設(shè)計自動化已經(jīng)廣泛應用于智能儀器、工業(yè)自動化、電氣技術(shù)、電子通信、信息處理等領(lǐng)域，電子設(shè)計自動化已經(jīng)成為集成電路、印制電路板、電子整機系統(tǒng)設(shè)計的主要技術(shù)手段。本書分為三個部分，詳細介紹了電子設(shè)計工程電子電路仿真、PCB設(shè)計以及FPGA開發(fā)的基本知識、使用軟件、開發(fā)流程和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計實踐等，書

本書主要講解半導體器件的物理特性和工作原理以及利用這類器件組成的各種基本電路，包括開關(guān)電源、數(shù)字電路以及各種放大電路。首先簡要介紹半導體材料的工作特性；然后依次講解二極管及開關(guān)和整流電路、MOSFET及其應用、MOS放大電路、三極管及其放大電路；最后主要以功率放大電路為例討論電子電路設(shè)計及元器件應用。

本書內(nèi)容緊跟主流技術(shù)，介紹目前流行的Windows10操作系統(tǒng)和Office2016辦公軟件的操作方法及技巧。本書基于工作過程系統(tǒng)化的職業(yè)教育課程設(shè)計念精心設(shè)計教學內(nèi)容，以工作場景中的典型工作項目為載體，采用項目驅(qū)動方式開展教學，注重提高學生的實線能力和創(chuàng)新意識。全書共13個項目，包括認識和選購個人計算機、安裝和使用W

本書從創(chuàng)意啟發(fā)、如何形成好的創(chuàng)意開始，制作日常生活中的電子設(shè)計應用實例，如LED創(chuàng)意光束、溫馨的床、魔法鋼琴、智能盆栽、多功能風扇、智能停車場、聲光控燈、多功能水培箱、家庭安全助手、智能溫室等10余個項目，每個項目按創(chuàng)意設(shè)計、電路實現(xiàn)、編程及軟硬件調(diào)試、外形制作等來介紹。充分調(diào)動學習者的興趣，讓學生主動動手制作、自主完

本書從基礎(chǔ)入手，介紹了電子信息類大學生實踐創(chuàng)新與學科競賽實訓的相關(guān)內(nèi)容。從經(jīng)典的電路設(shè)計、單片機的基本原理及實踐、相應仿真軟件的使用，直流、步進電機的基本原理及實踐、舵機的使用、常用通信協(xié)議與液晶顯示的基本原理及實踐、各種常見傳感器的基本原理及實踐、物聯(lián)網(wǎng)的基本構(gòu)架及常見物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計與實踐、智能控制的相關(guān)實例。同學

本書是參照現(xiàn)行普通高等理工科院校電子類相關(guān)專業(yè)的模擬電子技術(shù)實驗教學大綱、模擬電子技術(shù)實驗教材、Multisim仿真設(shè)計與分析教材等編寫而成的。全書共6章，主要內(nèi)容包括：常用二極管的使用、單管放大電路、射極耦合差分放大電路、集成運算放大器的線性應用、波形的產(chǎn)生與變換電路、直流穩(wěn)壓電源。本書提供配套的Multisi

《電子設(shè)計工程實踐（第2版）》是指導本科生科技創(chuàng)新課題和參加全國大學生、研究生電子設(shè)計競賽的工作成果總結(jié)。注重內(nèi)容的實踐性和實用性。通過3個典型的電子設(shè)計案例的完整實現(xiàn)過程，詳細講解利用單片機、FPGA進行電子系統(tǒng)設(shè)計的方法、步驟，給出了戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學獲全國大學生電子設(shè)計競賽一等獎、中國研究生電子設(shè)計競賽全國

本書是根據(jù)電路計算機輔助分析課程的教學基本要求和實際需要編寫的。全書分為四個模塊，即經(jīng)典電路理論、電路方程的求解方法、電路計算機輔助分析實例及常用的電路計算機輔助分析軟件。本書將經(jīng)典電路理論與現(xiàn)代電路分析方法相結(jié)合，突出求新與求實的風格，力求體現(xiàn)電路計算機輔助分析領(lǐng)域的新技術(shù)和新成果，做到學科先進性和教學適用性的和諧統(tǒng)