從1993年到2013年，這20年的中國(guó)電視新聞經(jīng)歷了非同尋常的20年，從電視新聞雜志、直播連線到新聞評(píng)論，電視新聞的傳播語(yǔ)態(tài)發(fā)生了顛覆性的變化。 作為這20年中國(guó)電視新聞變革的親歷者，集記者、主持人、制片人和新聞評(píng)論員于一身的白巖松與這個(gè)時(shí)代緊密地聯(lián)系在一起�！兑粋�(gè)人與這個(gè)時(shí)代：白巖松二十年央視成長(zhǎng)記錄》是白巖松的

本著作以系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)純理功能思想為理論框架，對(duì)美國(guó)CNN電視訪談節(jié)目LarryKingLive進(jìn)行研究�！豆δ苷Z(yǔ)言學(xué)論叢電視訪談?wù)Z篇合作與對(duì)抗的協(xié)商：以LarryKingLive訪談節(jié)目為例》共有7章。第1章闡述研究目的、語(yǔ)料及研究方法。第2章回顧口語(yǔ)語(yǔ)篇研究較有影響的理論流派及相關(guān)研究成果。第3章介紹研究的理論框架

作者朱軍二十年來(lái)在央視主持的職業(yè)感悟的一次理論升華�！吨燔姛善廖蛘Z(yǔ)》主要從傳播學(xué)中傳播者的角度，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，探討主持人在當(dāng)下的文化語(yǔ)境中，如何在國(guó)家舞臺(tái)這一主流媒體上施展專業(yè)技巧、傳播策略，以吸引、滿足不同受眾群體的喜好和需求。

本套教材編寫(xiě)理念新：以校企合作、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做合一等高職教改理念指導(dǎo)教材建設(shè)；編寫(xiě)體例新：以學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)入、基本知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、考核評(píng)價(jià)為模塊進(jìn)行編寫(xiě)，保障了學(xué)生學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和漸進(jìn)性。隨書(shū)附贈(zèng)光盤教學(xué)課件，便于廣大師生學(xué)習(xí)選用。

《電視畫(huà)面編輯(附光盤廣播影視類十二五規(guī)劃應(yīng)用型教材)》將要探討的主題是：電視編輯如何將一堆看起來(lái)雜亂無(wú)章的素材，通過(guò)整體構(gòu)思，合理安排敘事結(jié)構(gòu)和節(jié)奏，選擇恰當(dāng)?shù)臄⑹路绞�，精心挑選鏡頭流暢地組接在一起，綜合運(yùn)用電視語(yǔ)言創(chuàng)作出視覺(jué)流暢、結(jié)構(gòu)清晰、意義表達(dá)明確，讓觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的電視作品。

從風(fēng)靡全國(guó)的《超級(jí)女聲》、《百家講壇》、《傳奇故事》，到今日大紅大紫的《非誠(chéng)勿擾》、《中國(guó)好聲音》、《我是歌手》、《漢字英雄》……電視節(jié)目形態(tài)以其前所未有的速度不斷上演新的傳奇。與此同時(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體革新大潮中，也有無(wú)數(shù)節(jié)目舉步維艱，慘遭失敗。電視節(jié)目唯有不斷創(chuàng)新才能在大浪淘盡后發(fā)光發(fā)亮。 本書(shū)以國(guó)內(nèi)外眾多優(yōu)秀的

《廣播電視新聞評(píng)論》是云南師范大學(xué)傳媒學(xué)院郝樸寧教授領(lǐng)銜的“現(xiàn)代影視藝術(shù)研究團(tuán)隊(duì)”學(xué)術(shù)研究的成果之一。教材借鑒了眾多廣播電視新聞評(píng)論的采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，眾多廣播電視媒體組織和部門的新聞工作者，以其辛勤的工作實(shí)踐，為我們提供了寫(xiě)作的素材和研究的案例。寫(xiě)作的過(guò)程中也從各種版本的廣播電視新聞評(píng)論著作和教材中汲取了寶貴的營(yíng)養(yǎng)，并聽(tīng)取了

《青少年播音主持訓(xùn)練教程》自2007年出版以來(lái)，受到學(xué)習(xí)播音主持藝術(shù)的青少年朋友的歡迎。本次修訂在保留基本理論框架的基礎(chǔ)上，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行精簡(jiǎn)和梳理，對(duì)訓(xùn)練材料進(jìn)行大幅度更新，從而使內(nèi)容更加精練、實(shí)用。本書(shū)內(nèi)容包括播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作、播音文體、節(jié)目主持以及即興口語(yǔ)表達(dá)的基本知識(shí)和訓(xùn)練方法。在精講理論要點(diǎn)的同時(shí)，提供了豐

《主持人表現(xiàn)力訓(xùn)練教程》共十二個(gè)單元，包括表現(xiàn)力、美、外在美與內(nèi)在美、美感、想象力、信念力與真實(shí)感等內(nèi)容。本書(shū)稿結(jié)合思維、表演、主持、形體、音樂(lè)等內(nèi)容，開(kāi)發(fā)學(xué)生素質(zhì)和潛能，提高其可塑性、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，使其更好地適應(yīng)主持人崗位的工作需要。

青少年播音主持訓(xùn)練教程(第2版)