本書(shū)為高職高專(zhuān)教材.《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程將機(jī)械原理、機(jī)械零件、工程力學(xué)等多門(mén)課程有機(jī)地融合在一起，進(jìn)行重組、整合、優(yōu)化構(gòu)成新的課程體系。全書(shū)以平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析、各種典型機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、零件特點(diǎn)分析，適當(dāng)降低理論要求，突出實(shí)際應(yīng)用，以適應(yīng)生產(chǎn)第一線對(duì)應(yīng)用性人才的要求，力求文字簡(jiǎn)練，突出重點(diǎn)，符合機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)認(rèn)知規(guī)律

本教材共分為八個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括齒輪泵的認(rèn)知，常用量具的使用，齒輪泵各零件圖讀識(shí)，如墊片、齒輪、齒輪軸、螺紋緊固件、端蓋、泵體等零件圖的讀識(shí)，裝配圖的識(shí)讀，如何利用最新版CAD軟件的繪制各零件圖與裝配圖以及如何利用CAD軟件對(duì)齒輪泵典型零件三維建模。本書(shū)改變了以知識(shí)結(jié)構(gòu)為脈絡(luò)傳統(tǒng)的教材設(shè)計(jì)，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)

本書(shū)是根據(jù)高等院校專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、生源的特點(diǎn)以及課程教學(xué)改革需求，以機(jī)械類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)“機(jī)械制圖”課程教學(xué)基本要求為依據(jù)，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化整合，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向”任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式編寫(xiě)而成。本書(shū)共設(shè)置有平面幾何圖形繪制與尺寸標(biāo)注、基本體三視圖繪制、組合體三視圖繪制與識(shí)讀、機(jī)件結(jié)構(gòu)的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件視

該書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖》的配套教學(xué)用書(shū)�！稒C(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集（第二版）》圍繞培養(yǎng)高職學(xué)生職業(yè)能力這一目標(biāo)，將課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系與教學(xué)實(shí)施有機(jī)統(tǒng)一；將理論與實(shí)踐、知識(shí)與應(yīng)用有機(jī)結(jié)合；突出體現(xiàn)當(dāng)前高等職業(yè)教育改革的成就，以學(xué)生能力培養(yǎng)為目標(biāo)，滿足當(dāng)前職業(yè)教育項(xiàng)目代領(lǐng)、任

本書(shū)根據(jù)教育部有關(guān)高等學(xué)校本科課程教學(xué)基本要求，結(jié)合軍隊(duì)院校機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)員培養(yǎng)特點(diǎn)及編者多年的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)而編寫(xiě)。本書(shū)將工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的內(nèi)容有機(jī)地融合在一起，以適應(yīng)目前教學(xué)改革的需要。本書(shū)共7章內(nèi)容，包括緒論、靜力學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)、常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、常用零部件、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)

本書(shū)根據(jù)本科院校機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程最新教學(xué)基本要求，并結(jié)合編者多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的需要編寫(xiě)而成。本書(shū)知識(shí)體系嚴(yán)密、敘述清晰、概念正確、措詞嚴(yán)謹(jǐn)、圖標(biāo)規(guī)范、可讀性好，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和相關(guān)工程技術(shù)人員自學(xué)，具有良好的教學(xué)適用性。 全書(shū)共18章，內(nèi)容包括平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)

本書(shū)是根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)于2015年修訂的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在總結(jié)各校近年來(lái)的教學(xué)改革和研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合理工科機(jī)械類(lèi)與近機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)編寫(xiě)的。同時(shí)還編寫(xiě)了配套的《機(jī)械制圖習(xí)題集》。全書(shū)共11章，主要內(nèi)容有：制圖的基本知識(shí)與技能，點(diǎn)、直線和平面的投影，立體的投影，立體表面的

本教材采集了從眾多企業(yè)所反饋的機(jī)械行業(yè)對(duì)高等院校同類(lèi)課程教學(xué)需求的大量信息，全面總結(jié)和廣泛吸納了高等院校同類(lèi)課程教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)，并力求符合高等教育教學(xué)的特點(diǎn)。本教材無(wú)論是在內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)上還是在內(nèi)容組織編排上都改變了該類(lèi)教材的一般模式，并融入全新的高等教育教學(xué)理念。本書(shū)主要有一下幾個(gè)特點(diǎn)： （1）構(gòu)建全新的教材體系。

本書(shū)根據(jù)教育部制定“國(guó)教二十條”，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)“機(jī)械制圖”課程十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合教改的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。本書(shū)易于自學(xué)，可作為高等院校機(jī)械、機(jī)電和近機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)用教材，也可供其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參閱。 全書(shū)針對(duì)高等院校學(xué)生的特點(diǎn)，按12個(gè)項(xiàng)目37個(gè)任務(wù)編排，全部采用國(guó)家最新標(biāo)準(zhǔn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，符合高等院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律

《機(jī)械制圖(第四版)》根據(jù)教育部制定的高職高專(zhuān)工程制圖課程教學(xué)基本要求，并依據(jù)最新的技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成。全書(shū)共分12章，內(nèi)容包括：制圖的基本知識(shí)與技能，點(diǎn)、直線和平面的投影，基本體，軸測(cè)圖，組合體，機(jī)件的表達(dá)方法，常用機(jī)件的規(guī)定畫(huà)法與標(biāo)記，零件圖，裝配圖，表面展開(kāi)圖，焊接圖和房屋建筑圖�！稒C(jī)械制圖(第四