從2019年開始，中國科技志愿服務行動在全國轟轟烈烈地展開，陸續(xù)涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的科技志愿服務者、優(yōu)秀志愿服務項目、優(yōu)秀志愿服務社區(qū)、優(yōu)秀志愿服務隊�！犊萍贾驹阜⻊盏湫桶咐齾R編(2019-2021)》精選了2019至2021年，具有代表性、先進性和創(chuàng)新性的案例，宣傳優(yōu)秀科技志愿人物，介紹科技志愿先進經(jīng)驗，弘揚科技志愿服務精
新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，也是新中國成立以來我國遭遇的最大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，不僅對經(jīng)濟運行造成巨大沖擊，而且對就業(yè)形成前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。新冠肺炎疫情發(fā)生后，以習近平同志為核心的黨中央立足全局、著眼大局，審時度勢，準確把握形勢變化，做出統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。各地
有序活力社會是指秩序與活力和諧共存良性互動的社會狀態(tài)，其本質是要處理好社會和個人的關系，實現(xiàn)社會資源和機會的合理配置，并使得兩者的配置符合公平正義的原則。一個有秩序同時又充滿活力的社會，是中國共產黨人孜孜以求的社會建設目標。從中國特色社會主義建設的現(xiàn)實實踐來看，實現(xiàn)社會有序活力發(fā)展是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的內在要求
本書以通俗的語言風格，配以經(jīng)典的統(tǒng)戰(zhàn)故事，全面、系統(tǒng)梳理了中國新型政黨制度來源于中國近現(xiàn)代的特殊國情，中國新型政黨制度生長于中國新民主主義革命洪流中國新型政黨制度發(fā)展完善于中國社會主義革命、建設和改革歷程，深刻總結了中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度從孕育到發(fā)展到成熟，成為具有中國特色、中國氣派、中國底蘊的新型政黨
《幸福鄉(xiāng)村服務指引》是由時代鄰里總部品質與品牌管理中心參照公司標準體系指導文件，整理編制而成的一本旨在規(guī)范時代鄰里外拓項目涉及“幸福鄉(xiāng)村項目”的管理標準，提高管理服務水平和工作效率，給客戶、市民提供更加優(yōu)質的品質服務和整潔的生活環(huán)境的工作指導手冊。該選題立意符合國家出臺的鄉(xiāng)村振興、建設美麗鄉(xiāng)村等一系列方針政策。城市高速
本書記述有史以來至2016年蘇州市吳中區(qū)城南街道東湖社區(qū)內自然、社會的歷史和現(xiàn)狀，還詳細記述了新中國成立以來區(qū)域內翻天覆地的發(fā)展與變化，前進與停滯，成功與挫折，經(jīng)驗與教訓。文字有據(jù)，內容詳實，圖文結合，反映了東湖社區(qū)在時代變遷中的發(fā)展實踐經(jīng)驗，為地方經(jīng)濟發(fā)展、文化傳承提供了可貴的資料。
燒尾有魚化龍，登龍門之意，科舉制自誕生以來，牽動整個唐朝社會，本書除了介紹科舉制度、科舉文化之外，還講述了李白、劉禹錫、李商隱、溫庭筠、李賀、孟浩然等人與科舉和仕進相關的經(jīng)歷，以及上官婉兒、薛濤等文化女性的遭遇，生動呈現(xiàn)了唐代士人的社會生活與風貌。一日看盡長安花的雁塔題名到底是怎樣的場景？李賀受限于避諱制度無法參加進士
社區(qū)是觸達每個人幸福最近的地方,是社會治理的基本單元。社區(qū)治理是國家治理的基本單元和關鍵環(huán)節(jié),事關黨和國家大政方針貫徹落實,事關人民群眾切身利益。四川為系統(tǒng)性重塑全省鄉(xiāng)村經(jīng)濟和治理版圖,啟動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃和村級建制調整改革,截至2021年3月31日,四川省建制村從4.5447萬個減為2.6369萬個;社區(qū)從7804個增
流動兒童社會融合問題是一個世界性的難題。本研究打破以往對于流動兒童社會融合研究的單向度視角,從城鄉(xiāng)雙向社會融合的角度深入探究流動兒童“留城抑或返鄉(xiāng)”的現(xiàn)實困境,歸納出流動兒童城鄉(xiāng)雙向社會融合困境的六大表征和三大風險。面對制度、文化和環(huán)境的差異,本書從社會治理的角度分別從宏觀、中觀和微觀三個層面提出流動兒童城鄉(xiāng)雙向社會融
本書為蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑街道葑誼社區(qū)的新修志書，是“蘇州名鎮(zhèn)名村志”的一種。全書主體部分主要包括葑誼概況、社區(qū)建設、社區(qū)新風、社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化、風土人情、鄉(xiāng)賢名人、古跡遺蹤等。書前有彩圖、序、凡例、大事記，文末附有編后記。本書全面系統(tǒng)地記載了葑誼社區(qū)的歷史、現(xiàn)狀，尤其著重于記述改革開放后社區(qū)在經(jīng)濟、文化、教育、民生服務
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