索菲博士在長達八年的專業(yè)心理咨詢生涯中，總是會遇到患者相同的問題：他們?yōu)槭裁醋兂闪诉@個樣子？是什么原因造成的？要怎樣才能恢復(fù)如常？這些人通常都痛苦異常，在面對生活中的壓力時敗下陣來，急于擺脫精神上的痛苦和折磨。于是索菲博士冒出了一個想法，與其讓這些病人苦苦等待醫(yī)生的接診，為什么不從一開始就告訴他們一些最基本、最普遍的心

本教輔教材主要用于人體解剖學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，供學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)及課后練習(xí)使用，多方位提供學(xué)習(xí)知識，教材內(nèi)容包含本課程的學(xué)習(xí)重點和難點，常用的醫(yī)學(xué)名詞給予標(biāo)注和解釋，并針對日后專業(yè)課和其他相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課知識的銜接而特意設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)指導(dǎo)里包含了每個器官的正常結(jié)構(gòu)功能的知識解釋內(nèi)容也包含了有關(guān)的臨床常見疾病的知識應(yīng)用，

這是一本有關(guān)人體構(gòu)造與健康知識的科普繪本，講述了人類身體的奧秘。神奇的人體構(gòu)造讓人類擁有生活，但我們可能并不知道其中原理，比如人的眼睛為何會流淚？人的牙齒和嘴巴是怎樣配合工作的？我們的痛感從何而來？還有很多日常會發(fā)生的事情，比如我們會感冒，不吃東西會胃疼，這些現(xiàn)象的原理也在書中展現(xiàn)。本書用簡單的文字搭配夸張的插圖，加上

本書為小朋友全面講述人類的身體，從頭到腳，從皮膚到骨骼，從細胞到器官，覆蓋身體的方方面面，全面解答孩子有關(guān)身體的所有疑惑，全方位滿足小朋友對身體的探索欲。本書用簡單的文字搭配夸張的插圖，加上非常形象的比喻，讓孩子了解大腦、五官、四肢，以及臟器、骨骼等身體部位或器官的構(gòu)造和功能，讓孩子認識自己的身體，并懂得愛護自己的身體

為了滿足新醫(yī)科建設(shè)及醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的需要，本教材整合了呼吸系統(tǒng)相關(guān)的人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床精要，以呼吸系統(tǒng)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識整合為主，適當(dāng)結(jié)合臨床，形成具有特色的呼吸系統(tǒng)知識模塊。

本書首先介紹了什么是免疫力、免疫力的重要性，免疫力低下的信號，導(dǎo)致免疫力低下的重要原因，在此基礎(chǔ)上，從飲食、睡眠、運動、情緒、腸道微生態(tài)、按摩、艾灸七個方面全面講解改善免疫力的方法，并介紹了人們?nèi)菀紫萑氲氖�大免疫力誤區(qū)。其中，在飲食方面，給出了近50種提高免疫力的食物和20種中藥，并具體介紹其營養(yǎng)價值和對應(yīng)食療方；根據(jù)

本書為《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)》(第4版)的配套輔導(dǎo)教材，按照原教材的章節(jié)順序，分為函數(shù)與極限、一元函數(shù)微積分、微分方程、多元函數(shù)微積分、概率論等內(nèi)容。每章由五部分組成，知識框架圖：以結(jié)構(gòu)圖的形式梳理每章知識點，理清各知識點之間的關(guān)系；知識目標(biāo)：概括地闡明每章需要掌握、理解、了解的內(nèi)容；疑難解析：以問答的形式幫助學(xué)生釋疑解難并加

本書為開放教育教材，涉及：細胞和基本組織，人體的基本生理功能，運動系統(tǒng)，血液，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等等。

本書內(nèi)容分為上下兩篇。上篇介紹人體微生態(tài)基本知識，包括微生態(tài)制劑的應(yīng)用、研究新進展以及中醫(yī)理論與微生態(tài)理論的聯(lián)系。下篇重點講人體微生態(tài)與皮膚健康的關(guān)系，包括皮膚菌群失調(diào)引起的皮膚問題，以及微生態(tài)化妝品研發(fā)的意義。

共情疲勞作為一種獨屬于助人行業(yè)的特殊職業(yè)倦怠，不僅會影響助人者的個體心理健康，還會削弱助人者的助人能力，影響助人服務(wù)的有效傳遞，并進而可能危害到其服務(wù)對象的相關(guān)利益。整本書緊緊圍繞專業(yè)助人者共情疲勞這一主題，以實習(xí)護士、心理咨詢師和社會工作者三種典型的專業(yè)助人者為研究對象，對共情疲勞的概念結(jié)構(gòu)、影響因素及其發(fā)生機