本書共分兩部分，第一部分為《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》實驗指導(dǎo)，編入了20個重要的實驗，既有經(jīng)典項目，又有反映學(xué)科現(xiàn)代水平的實驗，所選的實驗內(nèi)容簡單精練，易于操作。第二部分為《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》的試題與參考答案，編寫了十六章習題，便于學(xué)生對理論知識進行復(fù)習鞏固。

本書提供了全新的、高質(zhì)量的超聲圖像和示意圖，標示清晰、色彩豐富，為初學(xué)者帶來極大的幫助。展示了腹部、盆部、甲狀腺超聲的所有標準切面和掃描路徑，標示了各解剖結(jié)構(gòu)和間隙在三維空間的解剖細節(jié)及其與超聲的關(guān)系；并展示了探頭定位，以及生成的截面圖像、解剖結(jié)構(gòu)、掃描平面在器官中的位置。本書作為優(yōu)秀的初學(xué)者向?qū)В�適用于醫(yī)學(xué)生、超聲科

《人體解剖生理學(xué)》教材根據(jù)高等醫(yī)藥院校培養(yǎng)目標和教學(xué)大綱要求，系統(tǒng)介紹了人體解剖生理學(xué)的基本知識、基本理論。全書力求做到概念簡明，表達準確，邏輯條理清晰，內(nèi)容深入淺出、易懂，圖文并茂，有利于教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。 本教材由解剖學(xué)和生理學(xué)兩部分組成。上篇為解剖學(xué)，包括緒論、基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖

本書內(nèi)容著眼于肌肉功能評估，涉及功能神經(jīng)學(xué)，并非傳統(tǒng)的物理治療中的肌力評定。應(yīng)用肌動學(xué)（AK）肌肉測試技術(shù)是通過對特定肌肉或肌肉群施加輕柔的阻力，并結(jié)合識別各種減弱或加強反應(yīng)。這些反應(yīng)可用于揭示身體各系統(tǒng)的失衡，包括肌骨系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、血管系統(tǒng)和腦脊系統(tǒng)。書中包含觸發(fā)點技術(shù)、拮抗松弛技術(shù)等，將肌肉-內(nèi)臟系統(tǒng)與

本教材是北大醫(yī)學(xué)“新時代”器官系統(tǒng)整合教材中的一本，探索多維度整合，包括基礎(chǔ)與基礎(chǔ)間、臨床與臨床間的橫向整合，也包括基礎(chǔ)與臨床間的縱向整合，實現(xiàn)基礎(chǔ)與臨床的相互觀照。本教材包括緒論及十六章，涉及消化系統(tǒng)總論、物理診斷學(xué)、實驗室檢查、影像診斷及常見影像學(xué)表現(xiàn)，以及各部分疾病的內(nèi)容。本教材體現(xiàn)消化系統(tǒng)的核心知識點，并配備豐

本書是“十四五”職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材的第2版，教材的編寫總體思路是強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，解剖與臨床相結(jié)合，技能與就業(yè)相結(jié)合的原則，培養(yǎng)有較強專業(yè)能力、較強的實踐技能，能從事社區(qū)衛(wèi)生保健及疾病預(yù)防工作的實用型人才。本次修訂以培養(yǎng)護理工作的實用型人才為目標，基于臨床真實工作場景，增加相關(guān)知識和技能方面內(nèi)容。將對學(xué)習者人生

本圖本書創(chuàng)新性地將解剖學(xué)圖譜與解剖學(xué)專著相融合，緊密結(jié)合基礎(chǔ)解剖與臨床實踐，更應(yīng)用前沿計算機技術(shù)，系統(tǒng)、科學(xué)地集結(jié)成人體繪制圖像，是一套全面地展示正常人體結(jié)構(gòu)和解剖層次的原創(chuàng)圖譜。具有逼真精確，細致入微，層層分解、形象生動，全方位有序地展現(xiàn)人體淺層直觀的、深層難以呈獻的細微重要結(jié)構(gòu)，使讀者易學(xué)、易用、易掌握，為醫(yī)學(xué)教育

本書分為“實用醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)實驗指導(dǎo)”和“醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)學(xué)習指導(dǎo)與習題”兩篇。上篇介紹了醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)研究所需的基本實驗方法，引導(dǎo)學(xué)生從初級到高級逐漸了解和掌握實驗技能。下篇為學(xué)習指導(dǎo)與習題，內(nèi)容上與目前醫(yī)學(xué)院校普遍使用的醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)本科教材相匹配。

本書內(nèi)容全面、條理清晰、重點突出，共26章，每章包括實踐內(nèi)容和課后習題兩部分。本實驗指導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力，使用顯微鏡對正常組織結(jié)構(gòu)進行觀察，訓(xùn)練學(xué)生比較、歸納、綜合及表達能力和操作技能，逐步培養(yǎng)基本實踐能力，從而使學(xué)生掌握本學(xué)科的基本知識、基本理論和基本技能，達到培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習、邏輯思考和獨立工作的目的。

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、器官系統(tǒng)的位置毗鄰關(guān)系、發(fā)生發(fā)展規(guī)律和功能意義的科學(xué)，是臨床專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課，包括傳統(tǒng)課程中的系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)及胚胎學(xué)等內(nèi)容，其任務(wù)是：使學(xué)生獲取高等護理專門人才所必需的人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)及人體發(fā)生、發(fā)育的基本知識、基本理論和基本技能，為進一步學(xué)習其他醫(yī)學(xué)課程和職業(yè)技