本書稿立足于我國(guó)傳統(tǒng)民族視覺圖案藝術(shù)和民間傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究，圍繞民族圖案的概念、藝術(shù)特點(diǎn)、構(gòu)成規(guī)律及賞析，在繼承傳統(tǒng)圖案教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，以云南民族圖案紋樣為切入點(diǎn)，從民族文化創(chuàng)意發(fā)展的角度出發(fā)，以理論及實(shí)踐互滲的方式對(duì)云南傳統(tǒng)民族圖案從深層文化、視覺構(gòu)成、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等層面進(jìn)行闡釋，達(dá)到傳統(tǒng)與現(xiàn)代、傳承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合

為貫徹落實(shí)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實(shí)施方案》(人社部函[2022]20號(hào))和《關(guān)于推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式工作安排和啟動(dòng)第一階段工作的通知》(人社廳函[2022]88號(hào))要求，2022年5-7月，教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)技工院校，在機(jī)床切削加工(車工)等31個(gè)專業(yè)原

本教材為全國(guó)職業(yè)技術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，由人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫。本書介紹了圖形起源與發(fā)展、圖形概念、特征及歷史等圖形知識(shí)，介紹了圖形設(shè)計(jì)基本要素、圖形設(shè)計(jì)形式美原則及圖形設(shè)計(jì)基本流程等圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，著重分析了聯(lián)想與想象、提煉與重組、變異與延異、載體與質(zhì)感等圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維方式，以及重

本書運(yùn)用簡(jiǎn)練的語言，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大量的優(yōu)秀圖形創(chuàng)意作品，講述圖形的概念及其溯源、圖形的表現(xiàn)方式，解析圖形創(chuàng)意思維及相關(guān)原理，賞析圖形創(chuàng)意的應(yīng)用，并通過圖形創(chuàng)意的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)和各章節(jié)的經(jīng)典鏈接、學(xué)生作業(yè)等板塊引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)豐富的想象力、敏銳的觀察力、形象化的思考能力，激發(fā)學(xué)生開拓創(chuàng)新的思維。圖形是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域重要的視覺傳達(dá)語言

本書內(nèi)容共分十章:第一章圖案概述,第二章裝飾圖案,第三章圖案分類,第四章圖案的多樣式形式美,第五章圖案的創(chuàng)意四維,第六章圖案的形式語境創(chuàng)造,第七章圖形與色彩的延展,第八章圖案創(chuàng)意延展,第九章圖案的創(chuàng)新應(yīng)用,第十章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與優(yōu)秀案例展示。

本教材撇開圖案千篇一律的傳統(tǒng)教學(xué)模式,以“創(chuàng)新思維導(dǎo)向式學(xué)習(xí)”為主線進(jìn)行教材編寫。重點(diǎn)突出“創(chuàng)新意識(shí)”與“設(shè)計(jì)思維”的鏈接,用大量“實(shí)踐案例”進(jìn)行佐證,書中圖片和案例多數(shù)來源于教學(xué)過程中教師和學(xué)生較為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,其中不乏學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)作品。教材通過從圖案創(chuàng)新的角度簡(jiǎn)述中外代表性的歷史時(shí)期性傳統(tǒng)圖案的創(chuàng)新特點(diǎn),借以思考

設(shè)計(jì)是什么？這本書將解答你所有關(guān)于設(shè)計(jì)的問題。美國(guó)平面設(shè)計(jì)教父保羅·蘭德在與學(xué)生的兩場(chǎng)對(duì)話中，聚焦種種設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題，給出一陣見血、直指核心的答案。他的言談?dòng)哪�犀利、妙語連珠，盡顯其對(duì)設(shè)計(jì)的敏銳洞察力與深刻見解：一切皆是設(shè)計(jì)。一切！設(shè)計(jì)即關(guān)系，是形式與內(nèi)容的關(guān)系。運(yùn)用雙手非常重要，這才是設(shè)計(jì)師區(qū)別于一頭�；�

本書就平面設(shè)計(jì)藝術(shù)與發(fā)展進(jìn)行詳細(xì)研究。本書首先以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，通過文字、圖形和圖像的靈活組合，產(chǎn)生出多種視：覺效果，以表達(dá)不同情感，傳遞一定的訊息。其次分析平面設(shè)計(jì)應(yīng)用于廣告、包裝、服裝、標(biāo)志、書籍等內(nèi)容，展現(xiàn)出了平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)基礎(chǔ)。最后對(duì)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展做了詳細(xì)闡述。

《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》通過簡(jiǎn)明的文字闡述、大量的圖片案例及相應(yīng)的賞析注解，對(duì)圖形創(chuàng)意的分類、特點(diǎn)、設(shè)計(jì)思維、表現(xiàn)形式等多方面內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，旨在開闊讀者的視野，啟發(fā)讀者的創(chuàng)作靈感，對(duì)其設(shè)計(jì)起到引導(dǎo)作用，為實(shí)際創(chuàng)作提供更多的方法與途徑�！秷D形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》結(jié)構(gòu)清晰完整，案例豐富貼切，語言簡(jiǎn)潔易懂，既可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者和愛好者

第一篇主要以理論敘述的方式對(duì)平面設(shè)計(jì)中所涉及的概念、內(nèi)容等做了介紹，講述的比較概括、簡(jiǎn)要。第二篇主要講述了標(biāo)志設(shè)計(jì)與商業(yè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)為：首先，對(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)的重要文字理論內(nèi)容進(jìn)行介紹，其次，在理論的指導(dǎo)下以實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目為例進(jìn)行分析、創(chuàng)意、表現(xiàn)過程的設(shè)計(jì)，然后，對(duì)目前具有代表性的標(biāo)志進(jìn)行分析講解，最后，通過商業(yè)實(shí)際