本書共十九章，既有臨床病理生理學總論的內容，如緒論、疾病概論，又有基礎病理生理學內容，如受體與疾病、細胞因子與疾病、黏附分子與疾病等；也有細胞分子病理生理學的內容，如細胞信號轉導與疾病、自由基與疾病等；此外，還有一些與臨床疾病密切相關的章節(jié)，如微環(huán)境與腫瘤、缺血－再灌注損傷、缺血預適應、心功能不全等。

這是一本心理學自我療愈書。本書從心理學的角度出發(fā)，立足于現(xiàn)代人常見的焦慮、抑郁、自戀、強迫、成癮、孤獨、拖延、敏感等各種心理問題，運用平和樸實的語言，分析這些問題產生的原因及造成的困境，歸納總結出了明確有效的調節(jié)方法，引導讀者運用自身的力量進行心理自愈，進而重建健康的生活理念，以更好的狀態(tài)重歸生活。

生理學

很多夫婦都希望擁有自己的孩子，但是由于種種原因，不是每對夫婦都能順利達成這個夢想。對于不孕不育的問題，很多人出于各種顧忌而不愿意正確面對，反而會相信一些偏方，結果使本就艱難的求子之路平添了更多的障礙。針對輔助生殖技術，在大眾中也存在一些盲點和誤區(qū)，在這些是盲點和誤區(qū)中，一些是需要醫(yī)生解答的，另外一些問題過來人解答更為合

本書是由全國名老中醫(yī)、生殖內分泌學者尤昭玲教授率領團隊編撰成冊。全書將中醫(yī)藥助推輔助生殖技術作為神圣使命，系統(tǒng)整理尤昭玲教授40余年臨床經驗、科研成果，以現(xiàn)代醫(yī)學為脈絡，傳統(tǒng)醫(yī)學為血肉，提高臨床妊娠率為目標，促進生殖醫(yī)學的發(fā)展，對改善民眾生殖健康、推進優(yōu)生優(yōu)育，以及穩(wěn)定國家人口計劃等具有重要的意義。本書內容翔實、條分縷

本書概括了骨科材料與植介入器械轉化研究團隊師生近年來在骨科材料及相關領域的科研成果，主要包括多孔骨修復材料及相關修復機制、電刺激與電活性材料、用于關節(jié)軟骨修復的3D打印生物墨水、聚醚醚酮人工關節(jié)、生物活性玻璃復合材料、可降解鎂金屬骨科器械、部分可吸收骨水泥等內容。本書適合從事骨科材料基礎與轉化研究的科研人員、企業(yè)研發(fā)人

本教材為高等職業(yè)教育專科護理類專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材之一。人體形態(tài)與結構是研究正常人體形態(tài)結構特征、器官系統(tǒng)的位置毗鄰關系、發(fā)生發(fā)育規(guī)律和功能意義的科學，包括人體解剖學、組織學、胚胎學3門學科，是一門重要的醫(yī)學基礎課程。主要內容包括人體的上皮組織、結締組織、肌組織和神經組織4大類；幾種

"國家病原微生物資源庫（NationalPathogenResourceCenter,NPRC）是依托中國疾病預防控制中心（簡稱中國疾控中心），聯(lián)合中國醫(yī)學科學院、中國食品藥品檢定研究院、青海省地方病預防控制所、中國科學院微生物研究所等國家級病原微生物保藏中心組建而成。國家病原微生物資源庫參建單位均是國家衛(wèi)生健康委指定

本書是已經再版六次的德語當代學術經典名著，作者提出了一種現(xiàn)象學—生態(tài)學的腦科學方法論方案，強調理解意識現(xiàn)象的產生，不能從神經元及其網絡結構的角度出發(fā)，而應該從身體與周邊環(huán)境的互動關系出發(fā)。本書批判了腦生物學將大腦與身體及其周邊環(huán)境孤立開來的傾向，強調了大腦、有機體與環(huán)境的互動，并以此來理解大腦的“關系性”，探尋一種區(qū)別

《醫(yī)學物理學實驗》教材是根據(jù)醫(yī)學類各專業(yè)的培養(yǎng)目標，在參照教育部頒發(fā)的《醫(yī)藥類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》和《醫(yī)藥類大學物理實驗課程教學基本要求》，并在總結了我們多年從事《醫(yī)學物理學》實驗教學及教學改革經驗的基礎上，本著實用、夠用、會用、適用并貼近學生學習的特點為原則，結合醫(yī)學院�！夺t(yī)學物理學》實驗課程的教學實際情況